第一篇:教师演讲稿;履行职责诠释忠诚
大部分生活都是与学生连接在一起的工作中有欢笑,作为一名教师。也有眼泪,但我都从没有退缩,不轻言放弃。一件事要么不做,要做就尽力去做好。用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。
不让一个学生掉队”一直坚持的信念。每个孩子都有属于自己的天空,关爱全体学生。即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱,但你对百分之一的孩子有疏漏,那么对这个孩子来说,也许意味着你放弃了百分之百的未来。作为一个母亲,更能体会到家长对我期望:不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。
但听见不等于听清楚,唐是从普校转学来的一名新同学。有残余听力。与正常孩子仍有差别。原来的学校,没有得到足够的关注,老师眼里她不优秀的学生,同学也嘲笑她聋子、哑巴,成绩越来越差,所以转学来到学校、班级。刚来的那段时间,发现她闷闷不乐,甚至有同学告诉我偷偷哭过。为了帮她尽快适应新的环境,上课时我就讲慢一点,尽可能多一些板书,多给她一些发言的机会,练习时在身边多停留一会;课下找她谈心,写纸条帮她解决思想上的烦恼、生活中的困惑。一年过去了再看看现在上课时神采飞扬,总体成绩突飞猛进,现在已是班的优等生!作文里写到老师们对学生就像朋友一样,永远带着天使般的微笑。老师就像是温暖的太阳一样,照亮了心里那灰暗的地方。这里,找到自我找到快乐。也许不会像普校老师那样桃李满天下,但那一刻我体会到收获的快乐。
无愧于我学生,用智慧和汗水在特教这块土地辛勤耕耘。可我却不是一个称职的妻子和妈妈。孩子上幼儿园两年了接送她次数屈指可数,没办法,爸爸笨拙的大手学会了梳辫子。偶尔在休息日我接送她时,看着女儿眼中闪烁的光芒,知道她多么希望让小朋友看到也有一个爱她妈妈。妈妈为什么总是这么忙”面对女儿稚嫩的疑问,感到好愧疚。因为她妈妈不只属于她还属于更多的特殊孩子。要想达到家庭和事业的双赢,有时真的很难。工作,离不开家人的支持。相信每位老师家里都有这么一些可亲可敬的家人,为我这盏明灯提供不竭的动力,让我能安心工作、倾情付出,学校的发展也有他一份功劳。
与你相比,敬佩每一位在岗位上默默耕耘着的老师。座的许多老师爱岗敬业。做的还远远不够。每天早上班主任老师早早到校开始一天的工作,每天傍晚总是几位校领导最迟离校,生活老师对学生无微不至细心照料,老师们向学生捐助衣物,深夜带学生去医院看病,为学生清洗脏衣服。正是因为特校党支部的正确领导,才有了这么多默默无闻、脚踏实地、无私奉献的园丁,才有了一项项骄人的成绩,一面面金黄色的奖牌,学校才会一步步由小到大、从弱到强,成为省级规范化学校。
学生又何尝不是为我点亮了一盏灯。孩子们纯真的笑脸、无邪的眼睛,给学生点亮了一盏灯。让我忘掉工作的压力与烦恼,净化着我心灵。其实我仅仅为孩子们做了应该做的事,孩子们却给了这么多精神财富2016奉献企业演讲稿。学生,给了自信,激发了无穷的工作热情和灵感;学生给了责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;学生,给了快乐和幸福,让我知道我事业只有起点,没有终点…
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岁月匆匆,时光飞逝。教师岗位上已经工作了十三年,明天,和我同事们仍在不断的努力,创先争优,为孩子们点亮一盏灯,照亮他前行的路!谱写孩子们美好的未来!
各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
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抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,#from教师演讲稿;履行职责诠释忠诚_让青春更加美丽_让青春在奉献中闪光来自学优网http://www.gkstk.com/end#奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。
朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,育人成才是最壮丽的事业;有一首歌最为动人,那就是奉献,无私的奉献,用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台,是我们耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的荣幸!人类灵魂的工程师,我为你感到骄傲和自豪!既然把教育作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花。
作为一名教师,当你站到讲台上,面对天真可爱的面庞时,当你站到讲台上,目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?是家长的期望,孩子的未来?……毫无疑问,这些都是应该想到的。此时此刻,你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奥秘的哲理。我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识,拥有培养祖国人生与成才未来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲!
马克思以他自己的一生奉献演讲稿范文3篇,实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思的创造和他的所得之间的差额,就是他的奉献。雷锋在他日记里写道:“人的生命是有限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是他的奉献。教育家陶行知的真挚感言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这也是他的奉献。XX年度感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。”因为奉献,所以快乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。
第二篇:教师的奉献与敬业
尊敬的各位领导、老师:
下午好!下边我代表高二年级在这里与大家交流“爱与责任”的学习心得,题目是《教师的奉献与敬业》
恩格斯说过:“每一个阶段,甚至每一个行业,都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德,是教师工作的社会职能的要求的行为规范。教师职业的特殊性决定教师这一职业应成教书育人的楷模。通过学习我们知道了把生命奉献给边疆教育的孟二冬,扎根山区无悔奉献的叶本翠,负重奋进创新治校的刘曾良等一个个英雄教师的英雄形象。那么一个教师怎样才能算得上师德高尚?奉献、敬业是师德最核心的内容,是教书育人的基本准则。
首先,教师要爱岗敬业,乐于奉献。
“教师是太阳底下最光辉的职业。”然而,教师却是清贫的,选择了教师就意味着选择了责任和奉献。作为一名人民教师,必须热爱本职工作,忠诚于人民的教育事业,对教育事业具有无私的奉献精神。只有热爱教育事业,勇于献身教育事业,才能全身心地投入到教育中去,自觉地担负起教书育人的崇高职责,才能把心与学生们连在一起,也才能不断地提高自己的业务水平,顺利地完成教学任务
我们学校也有不少老教师,他们从教多年,始终不渝地忠诚于党的教育事业,严谨治学,勤于求索,不断进取,树立科学的现代教育观,不断提高教育教学的质量。正是由于许多像他们这样的教师对教育事业的孜孜追求,才能历尽艰辛,呕心沥血,为祖国培养出一代代建设人才。
其次,教师要言传身教,率先垂范。
“学为人师,行为世范”――北京师范大学的这句校训告诉我们,教师不仅要教好书,而且要育好人,各个方面都要为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己必须先做到。因此,以身作则,为人师表是教师职业道德的重要特征。
教师无小节爱岗讲奉献比赛演讲稿4篇,节节皆楷模。由于教师的工作对象是一个个心地纯洁的学生,他们“可塑性”大,时时刻刻在以教师为榜样。耳濡目染、潜移默化,教师的言行举止对学生产生着“身教胜于言教”的影响,正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。如果教师板书一向认真规范,久而久之学生的书写也会规范美观。反之,如果教师肆意所为,也很难培养出严谨的学生。这就要教师时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
最后,教师要胸中有情,心中含爱。爱心,是希望的火种;爱心,是理解的桥梁;爱心,是无声的力量。没有爱就没有教育,师爱是师德之魂。师爱是一种无私的奉献。爱得越深,奉献得越多。教师献给学生的是自己的知识、智慧和时间、精力,他们所企盼的只是学生茁壮成长、早日成才。这种爱是高尚的、纯正的,是与教师职业所提倡、奉行的“蜡烛精神”相一致的。师爱有时该如“润物细无声”的春雨,点滴渗透,沁人心脾;有时如当头棒喝,振聋发聩,令人幡然悔悟,痛改前非。师爱施于优秀生,就是锦上添花,百尺竿头更进步;师爱惠及后进生,应是雪中送炭、暖人心扉,催人奋进。尊重、信任是爱,严格要求也是爱;赞扬、褒奖包含着爱;批评、处分也体现着爱。
老师,请不要辜负了这个神圣的称号!关爱每一个学生,相信每一个学生都能成功的!在新的历史时期,全民都要树立社会主义荣辱观,以服务人民为荣,以背离人民为耻;作为一名人民教师,我们的学生就是我们最大的人民。我们要把人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点,我们要全心全意为人民服务,全心全意为学生服务!这样,我们才会得到学生真正的尊敬和爱戴。这样,当有一天我们再走在路上的时候,当我们再遇见我们的学生的时候,他一定会向他的老师深深的鞠上一躬,并且发自心底里地对他的老师上一句说:“老师,谢谢您!”