第一篇：三严三实专题调研报告
根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国县级以上干部、领导班子中进行“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,对开展好专题教育作出了部署。省、市委也于近期分别召开了专题教育党课报告会，省委张宝顺书记和市委姚玉舟书记分别对开展专题教育提出具体要求。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。
这次专题教育活动与以前不同，不再层层召开动员会，以领导干部讲党课开局。根据安排，今天由我来作党课报告，也是动员教育。下面，就学习“三严三实”和习近平总书记系列重要讲话精神，谈三个方面的认识和体会。
一、深刻领会“三严三实”内涵，充分认识开展专题教育的重大意义
学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央和省委、市委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。
(一)深入学习“三严三实”的基本内容
去年全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记在安徽代表团提出这一重要论述，既是对全党的要求，也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。
“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循，对协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利，必将产生极为重要的现实作用和深远影响。
(二)全面把握“三严三实”的核心要求
“三严三实”的要求，着力点在一个“严”字、一个“实”字。“严”字是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字是行为取向，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，是对马克思列宁主义方法论的继承和发展，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。
(三)正确认知“三严三实”的历史定位
我们党历来高度重视作风建设。在几十年的奋斗历程中，始终自觉地将作风建设放在党的建设的突出位置。党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。特别是在党的事业的重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是如此。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对作风建设都有深刻论述，正确指导了党的作风建设实践。
毛泽东在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念，总结概括出我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风。郑重告诫全党,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。
邓小平在《目前的形势和任务》讲话中指出，艰苦创业，首先要我们党员、干部，特别是高级干部带头。……我们的党员、干部、特别是高级干部，一定要努力恢复延安的光荣传统，努力学习周恩来等同志的榜样，在艰苦创业方面起模范作用。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体把党的作风建设提高到关系党和国家生死存亡的战略高度。提出了“八个坚持，八个反对”和“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”的著名论断。
胡锦涛要求党员、干部自觉加强道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。强调要坚持立党为公，执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
从党的历史来看，毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对加强党的作风建设先后作出一系列重要论述，正确指导了党的作风建设的实践，使党的作风建设与思想建设农村生活垃圾处理现状的调研报告、组织建设一道成为中国共产党的优良传统和政治优势。
十八大以来，以习近平同志为总书记的中央在加强党的作风建设方面采取一系列举措。习总书记提出的“三严三实”，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统，与党的作风建设理论一脉相承。
作风问题是顽疾，是一个政党特别是执政党不可回避且长期面临的风险隐患。党的事业不断发展，要求党的作风建设不断跟进。加强作风建设就要找准切入点，抓住要害处，突出重点，把握难点。当前，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。习近平总书记强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出;从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向;把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，既针对道德问题，又针砭为政时弊，是对党的作风建设要求新的科学概括。“三严三实”第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，明确定位了领导干部的主体角色，科学回答了慎用权力的关键环节，深刻解答了修身律己的基础地位，重点突出了从严务实的工作要求;第一次既涉及作风建设内涵上的世界观，又涉及作风建设上的方法论，既注重内在自觉，又注重外在约束，既注重立下严标准，又注重抓出实效果，既在治标上有明确要求，又在治本上提根本措施，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，既把作风建设不断推进到新阶段，又把党的作风要求提高到一个新的高度，是党的作风建设内涵的深拓展、新发展。
(四)充分认识“三严三实”专题教育重大意义
一年来，根据省委要求，我们把学习贯彻“三严三实”作为一项重大任务，与学习总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，深刻领会、深入践行。通过一年来学习实践，我们对“三严三实”有了更高认识，越来越感到其内涵深刻、意义重大，越来越理解其作为一个完整的思想体系，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观与方法论的有机统一、内在规律与外在约束的有机统一。
“三严三实”在实践中已发展成为新时期指引干部干事、净化政治生态、推进党风政风转变，为中华民族的伟大复兴梦汇聚磅薄力量的一大“法宝”。开展“三严三实”专题教育源于党的地位、历史经验和现实需要。
中央在部署开展“三严三实”专题教育时，明确指出，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
张宝顺书记在省委专题教育党课报告会上强调，开展专题教育，最终目的是为了更好地落实总书记系列重要讲话精神，更好地协调推进“四个全面”战略布局，更好地推动中央和省委各项决策部署的贯彻落实。
第二篇：最新关于三严三实专题教育活动的调研报告
在领导干部中深入开展三严三实专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
县处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与三严三实密切相关的意见建议10条。陈列如下：
政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
重显绩、轻潜绩。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
搞路边花、栽盆景。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展三严三实专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展三严三实专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
第三篇：“三严三实”专题教育调研报告
按照区委“三严三实”专题教育活动安排，7月下旬，我先后三次深入专题教育联系点——xx镇xx、xx、xx、长城社区开展调研，在调研期间，认真听取社区居干关于社区基本情况的介绍，详细了解社区在服务民生工作中存在的困难及下一步工作打算，征求基层党员干部、群众对开展“三严三实”专题教育的意见建议，帮助解决制约难题，努力推动重点工作，现将调研情况报告如下。
一、基本情况
xx镇辖四个社区中的xx、xx社区位于xx镇政府所在地，xx、长城社区位于xx工业园区。四个社区基本情况如下：
（一）xx社区：xx五星级社区，办公场所位于xx家园小区内，与下营子村在一个办公楼内办公，社区居干5名，网格管理员5名，公益性岗位2名，社区党员62人，预备党员2人，生活困难党员1人新农村建设调研报告。社区主任：常xx。
辖区4.5平方公里，辖6个网格8个居民小组，居民3241户9723人。各类商业网点145个。服务人员多为失地农民、劳务移民。
（二）xx社区：办公场所位于原xx居委会，原办公场所开办“红色驿站”，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员45人，其中流动党员7人，离退休党员15人，生活困难党员2人。社区主任：马小琴。
辖区2.5平方公里，辖5个居民小组，居民1123户3358人，行政、企事业单位62家，各类商业网点268个。服务人员多为本地居民。
（三）长城社区：办公场所位于xx工业园区（110国道与红礼路口处），社区居干5名，网格管理员4名，公益性岗位3名，社区党员36人，其中流动党员1人，离退休党员12人，生活困难党员6人。社区主任：胡玉霞。
辖区7.5平方公里,辖7个居民小区，居民1652户居住人口5562人，其中流动人口占常住人口68%享受低保45户126人，残疾孤寡人员116人，辖区企事业单位65家，商业网点256家。服务人员多为企业职工、劳务移民。
（四）xx社区：办公场所位于xx工业园区内，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员43人，其中流动党员19人，生活困难党员13人。社区主任：张淑芬。
xx社区是一个城乡结合、人口流动频繁的社区，现有11栋楼房和74栋平房，居民1125户3265人，离退休职工185人。辖8个居民小组，行政、企事业单位65家，商业网点121个，服务人员多为企业职工、劳务移民。
二、困难和问题
（一）共性问题：
1、随着经济的发展，居民在居住环境、基础设施、生活服务、文化生活、治安秩序等方面对社区都提出了越来越多的需求，希望得到多方面的服务。目前社区在这些管理和服务方面还不能满足群众多方面、多层次的要求。
2、居委会自治功能弱，缺乏凝聚力和吸引力。面对房屋拆迁、流动人口、下岗职工、老龄问题、社会治安、计划生育以及对属地单位的社会化服务等各种问题，此外，由于农村经济体制改革，大量富余劳动力涌进城市，增加了社区的管理压力，社区居干无法包揽解决全部困难，居委会人员不足，有些力不从心。
3、社区居民教育管理难度大。由于市场经济形势下行、企业转换经营机制，下岗人员、失业人员、闲散人员日渐增多，个体户和私营业主增多，对这些人员的行为控制、教育和管理是社区面对的较大社会问题。
4、居委会为居民出具证明难。随着医疗卫生条件的改善，医保报销范围扩大，居民普遍反映在报销中需要在社区开具情况证明才能报销医保。但社区对居民如何受伤、为何就医情况不能详细掌握，不能了解事实发生过程，不具证明资格，无法出具证明，没有社区出具的证明，居民无法报销医保，使社区在此事中陷入两难境地。
5、社区居民的养老保障问题。人口老龄化日益突出，如何做到老有所养、老有所医、老有所乐，为老年人提供良好的生活环境，是社区面对的又一新的社会问题。
（二）个性问题：
1、办公用房问题。xx社区现有办公用房70平方米，目前活动场所较少、缺乏娱乐设施，社区办公用房暨阵地建设远远跟不上城市的发展和居民的需要，无法开展相应活动。
2、移民就业安置问题。长城、xx、xx社区安置的劳务移民中有部分人员尚未就业，xx镇政府与区劳动就业服务局积极合作解决就业问题，但移民考虑到企业经营、工资待遇、劳动强度、工作环境等因素，尚有百余人未就业。由于移民户籍没有迁移到本辖区，对符合享受低保的移民无法办理享受低保，存在管理安全隐患及返乡风险。
3、待业人员增多与拖欠工资问题。受经济下行、产能过剩和产业结构调整等因素的影响，xx、长城社区居民就业形势严峻。有的家庭一人就业，其他家庭成员闲散待业，就业职工普遍反映企业拖欠工资，一般拖欠2-3个月工资，生活困难居民越来越多，直接影响家庭生活和社区安全。
4、房屋拆迁问题。xx、长城社区内旧房较多，基础设施较差，尤其是xx社区居民居住房屋，80%以上的房屋为建造使用30年以上的危房，部分房屋为建造使用40年以上的危房，大部分房屋没有下水管道，或下水管道已不能正常使用，直接影响居民的正常居住和生活。2014年启动的棚户区改造项目，已对部分房屋进行了测量登记工作，居民普遍反映项目已搁置，意见较大，企盼能够尽快进行棚户区改造工作，改善居住条件。
5、居民就业不稳定。受经济下行、生活习俗、观念等因素影响，居民就业不稳定，尤其是入住移民，技术含量高的工作无法胜任，不愿从事脏活、累活，安排居民就业成为社区居干的主要工作内容，在长城社区尤为突出。
6、交通不便。xx镇大部分社区居民在工业园区就业，xx社区居民孩子在xx镇上学，xx镇与xx工业园区区间开通中巴通行车，没有开通公共交通通行车，中巴车运行不能正点发车，尤其是遇到雨天、雪天，通行车次少，严重影响工人上班和学生上学出行，另外，中巴车票价高。
三、建议
（一）逐步加强基层社区建设投入。区人民政府每年在财力允许的条件下，建立社区建设基金，专门用于社区设施投入，着力解决部分条件较差社区的办公用房和设备问题，尤其是文化体育设施投入，增加社区必要的活动场地和娱乐场所，改善社区办公条件，保证社区居委会工作的正常开展。
（二）加大棚户区改造规划建设。加快xx工业园区居住居民的棚户区改造工作进度，优先改造连片规模较小、住房条件困难、安全隐患严重、群众要求迫切的棚户区。同时，对群众做好棚户区改造的相关政策宣传和解答工作，向居民告知棚户区改造时间表，做好安抚工作。
（三）加强对社区居民的教育培训。广泛开展城乡社区教育，以职业技能、文化素养、休闲娱乐等为主要内容的社区教育活动，为居民提供多样化的教育培训服务，通过教育，提高居民文明素养、就业观念、就业技能，培养他们遵纪守法、吃苦耐劳的工作作风和工作境界，提高他们的技术技能。
（四）关心支持社区工作。社区工作内容多，涉及千家万户，与每个家庭的生活息息相关，注重提高社区居干的敬业、奉献精神尤为重要，多为他们搭建工作平台，不断创新社区工作的理念。同时，要更多关心、支持社区工作。
四、几点思考
（一）从严从实抓党建。以专题教育为契机，全面加强基层党组织党建工作，“三严三实”专题教育重点在县处级以上干部开展，但也是对各级党员干部的普遍要求，特别是作为基层群众的主心骨，基层“两委”干部在人民群众中的口碑，是检验落实“三严三实”的重要标志。社区干部必须自觉践行“三严三实”要求，推行党务公开，坚持和完善民主集中制、“三会一课”制度，开展创先争优工作，创新完善党组织建设，强化基层党支部建设，打造坚强的“战斗堡垒”，切实做好推进发展、改善民生、夯实基础等各项工作。严格贯彻执行好各政策法规，进一步提升基层组织建设和运行的规范化水平；更加注重年轻党员的培养和使用，为基层组织注入新的活力；切实发挥好老党员经验丰富、影响力大的优势，搞好传帮带，把基层党组织建设得更加坚强有力。
（二）从严从实推进法治宣传。以“六五”普法验收为契机，总结、宣传普法、依法治区的经验和做法，打造好法治xx建设品牌，社区居干的工作直接关系社会和谐稳定，人民法院要紧贴人民群众的需求，充分发挥其职能特点，多下基层了解民情、民意，主动帮助解决群众生活和工作中遇到的法律问题。加大法治宣传，借助“法律便民服务直通中心”、“企业法律服务站”、“新市民法律宣传点”、“便民服务流动法庭”车等平台，延伸人民法院参与社会管理的职能，逐步普及群众的基本法律知识，让更多的老百姓明理是非，引导老百姓有纠纷用法律手段维护权益。
（三）从严从实推进人民调解工作发展。全面提升人民调解工作质量，最大限度地维护社会和谐稳定，积极指导人民调解组织和社区居干调解纠纷、化解矛盾的能力，让更多的纠纷在社区就能息诉化解，促进社区邻里和谐。加强人民调解队伍建设，完善多元化纠纷解决机制。目前，全区人民调解作用充分发挥，大量纠纷通过诉前就地化解，xx区法院2015年上半年民商事新收案件较上年同期下降15%。同时，从严从实推进社区矫正安置帮教工作，延伸审判服务职能，扎实推进社区矫正工作深入开展，积极开展回访帮教活动。
（四）从严从实践行群众路线。深入基层了解民情、民意，只有到基层面对广大的老百姓，才能真正听到群众的意见，掌握群众的真正心愿。同时，也才能体会到老百姓办事的苦与难，也才能知道老百姓在想什么、期望什么，只有下得去，了解掌握了群众的期盼，工作才能有针对性，问题也才能找到准，才能有的放矢做好工作，工作也才能让老百姓满意。
通过下基层开展“三严三实”专题教育活动，了解了社区工作的对象、内容和任务，看到了社区居干工作的认真、敬业和奉献，社区居干雷厉风行，有极强的工作责任心和爱心，为服务群众解决“最后一公里的问题”，很多方面值得机关工作人员学习。我将始终牢记严以修身、严以用权是核心，严以律己是规范，谋事要实是前提、创业要实是标尺、做人要实是关键，切实把“三严三实”内化于心，外化于行，经常用“三严三实”对照检查自己，加强党性修养，锤炼道德品行，提升理想境界，盯住作风问题不放，从工作中的一滴一滴做起，从本职工作做起，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，用实际行动践行党的群众路线。
第四篇：三严三实调研报告
教育实践活动领导小组：
根据学校教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求的通知》(贵大党群组发[2014]9号)，体育学院领导班子高度重视，及时组织学院全体党员召开中心组学习，认真领会习总书记“三严三实”的讲话精神，积极运用既有宣传阵地，宣传焦裕禄精神，营造浓厚学习氛围，切实掀起了学习热潮。
一、组织领导，加强学习
体育学院党委高度重视此次学习任务，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为学院当前和今后一个时期学习教育的主要内容，将学习习近平总书记重要讲话精神纳入中心组学习内容。学院于2014年4月18日和5月6日召开会议，传达和学习了习近平总书记提出的“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，要求全院党员干部要全面学习、深刻把握、准确理解，真正在工作、生活中加强干部作风建设。通过集中学习和自学，确保党员干部领会深刻内涵，以“三严三实”为准绳，转变作风，推进教育实践活动深入开展。
二、精心部署，广泛宣传
学院党委及时转发贵州大学党的群众路线教育实践活动领导小组的学习通知，并充分运用文件通知、公示栏和网络群组的宣传媒介，宣传学习习近平总书记重要讲话和弘扬焦裕禄精神，营造浓厚学习氛围，在学院中兴起艰苦奋斗之风。同时，学院党委召开专题学习会，组织全体党员和部分教工集中学习了习近平总书记在河南省兰考县调研时的重要讲话，学习后集体观看了电影《焦裕禄》，并组织了讨论交流。
三、深刻领会精神
通过此次学习，体育学院党员教工一致认为，“三严三实”重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中，严以修身就是加强党性自养，坚定思想信念，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是勤于自省，遵纪守法，廉洁自律。谋事要实，就是从实际出发，谋划工作，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就脚踏实地，真抓实干，善于解决问题精准扶贫调研报告，勇于担当责任;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人正派。通过学习领会“三严三实”精神，进一步坚定理想信念，加强党性修养，提高道德境界，追求高尚情操，解决好世界观、人生观、价值观的问题，内化于心，外化于形。
四、强化措施，全力抓好贯彻落实
一是领导带头贯彻落实。学院党委书记肖内昆就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求，带头亲自撰写学习体会文章，积极开展对照检查;领导班子成员积极开展自学，记笔记、写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。
二是从严要求贯彻落实。对做好学习贯彻工作作出了安排部署，将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部。
三结合实际，抓好落实。体育学院将以学习贯彻“三严三实”讲话精神，与党的群众路线工作结合起来，与正在开展的重点工作结合起来，进一步明确目标，理清思路，改进措施，卓有成效地推动当前各项工作。在5月6日学院集中学习会议上，党委书记肖内昆要求所有党员一要把学习贯彻“三严三实”论述精神与深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来。认真贯彻并加以领会，全面准确把握其精神实质，学以致用、学用结合，使学习的过程成为完善工作思路、破解工作难题、提升工作水平的过程。二要紧密联系自身实际，切实把总书记重要讲话精神落到实处。要按照学校体育工作目前面临的形势和担负的工作任务，在大运会训练比赛、毕业生工作、学校群众体育等各项工作中实现管理方式、教学训练的全面转型。加强日常管理和教风检查，同时，加大信息公开力度，强化学校体育工作的社会监督，全面提升学校体育工作的专业化水平。三要自觉践行“三严三实”，转变作风。全体党员教职工要深刻学习领会“三严三实”的丰富内涵和精神实质，以“三严”建行风，以“三实”树形象。按照总书记“深学、细照、笃行”的要求，深入查摆“四风”方面的问题，以焦裕禄精神为镜，作为强素质、增修养、炼党性的标杠，使艰苦奋斗成为全院的自觉行动，用“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的贵大人“四特”精神，扎实推进体育学院建设，为社会主义教育事业奋斗不息!
特此报告
第五篇：三严三实调研报告
党员干部既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。以下小编为大家推荐的是三严三实调研报告范文，欢迎参考!
根据部务会部署安排，7月23—24日，我与网研中心、网管处有关同志赴宿迁市，就三个调研内容开展“三严三实”专题教育调研。
一、调研基本情况
调研期间，我们实地考察了朱瑞将军纪念馆、泗洪雪枫墓园和宿迁日报“速新闻”移动客户端编辑部、宿迁市网信办、苏宿园区，到泗阳县李口镇八堡村走访慰问3户贫困户(分别是彭玉国，1969年3月出生，妻子于2012年患乳腺癌，儿子残疾;李训美，1958年1月出生，本人常年患病;李继山，1955年6月出生，家中8口人，2人痴呆、2人残疾)。
调研中，分别与李口镇干部群众、宿迁日报“速新闻”移动客户端编辑部编辑、宿迁市网信办工作人员、苏宿园区负责人等进行了座谈交流，广泛听取了县、乡镇、村等基层同志的意见和建议。在此基础上，还听取了宿迁市委宣传部，就贯彻落实文化建设迈上新台阶会议精神的思路打算和主要措施、爱国主义教育基地建设管理、加强基层宣传思想文化工作共三个方面的情况汇报，并与他们交换了意见。
二、关于推动文化建设迈上新台阶会议精神贯彻落实情况
全省推动文化建设迈上新台阶会议之后，宿迁市迅速召开市委常委(扩大)会议，传达学习会议精神，并就深入推动文化建设迈上新台阶工作进行安排部署。市委宣传部随即召开市直宣传文化系统负责人座谈会，对学习贯彻工作进行部署安排。分管部长牵头组成调研组，分六个专题开展专项调查研究。在总体思路上，明确提出以“五大提升行动”为主抓手，推动会议精神的贯彻落实。具体为：
一是实施价值引领提升行动，进一步增强文化凝聚力。突出思想理论建设，扎实开展中国道路和“中国梦�6�1我的梦”主题宣传教育活动，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入。启动实施“迈上新台阶、建设新宿迁”社科研究工程，有效凝聚思想共识。突出核心价值引领，围绕弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值，抓好领导干部、企业家、青少年等重点人群，推动贯穿结合融入、落细落小落实。以身边的榜样、感动宿迁人物评选系列活动为平台，选树一批弘扬传统美德、体现时代精神的“宿迁典型”群像。以创建全国文明城市为统揽，以宣传推行《宿迁文明20条》为切入点，大力推进文明倡导、文明劝导、文明规范和文明实践四大行动，打造具有宿迁特色的文明习惯和城市特质。突出城市文化塑造，把文化元素贯穿到城市发展的方方面面，把传承弘扬传统文化和地方特色文化融入新型城镇化建设始终，打造一批具有宿迁特色的文化“村、镇、片、区”，形成独具魅力的城市文化体系。突出人文精神培育，制定实施优秀传统文化传承弘扬计划，用优秀传统文化滋养心灵、陶冶情操。大力弘扬宿迁精神、城市精神，激发引领发展的内生动力。
二是实施舆论宣传提升行动，进一步增强文化引导力。放大主流声音，重点围绕提高正面宣传的质量和水平，完善重大选题策划、社会热点引导等管理运行机制，为经济社会发展聚力鼓劲。开展系列主题宣传，讲好宿迁故事，传播宿迁声音。建强主流阵地，坚持以全媒体发展为方向，重点推动“速新闻”移动客户端、“鼎鼎有民”网站、“宿迁发布”官微矩阵三大平台连接互通、优势互补，打造最具综合实力和核心竞争力的主流新媒体集群。培育健康网络文化，放大“宿迁网络嘉年华”品牌影响力，常态化开展建言献策、志愿服务、爱心捐助等十大类网络文化主题活动，巩固提升理性客观、健康向上的网络舆论生态。
三是实施文化惠民提升行动，进一步增强文化渗透力。着力完善公共文化设施网络，以优化布点、扩面增量、提升功能为重点，健全市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)重点文化设施。加快推进街道和社区文化设施建设，试点推广乡镇综合性文化服务中心建设，打造城市“15分钟文化圈”、农村“十里文化圈”。着力丰富群众精神文化生活，探索推行“菜单式”、“订单式”服务，建立健全群众评价和反馈机制，努力实现公共文化服务的“标准化”。积极搭建群众性文化活动平台，以“文化四季”系列主题活动为统揽，每年开展各类展演展示活动不少于1000场，引进国家级、省级精品剧目不少于20场，确保季季有主题、月月有演出、周周有活动，打造宿迁文化活动品牌。着力加强文化服务保障，研究制定社会力量参与公共文化服务体系建设的政策措施，加快形成多元化的公共文化服务体系。
四是实施文艺创作提升行动，进一步增强文化感召力。抓规划引导，以实施“五个一工程”为龙头，分类设立文艺精品创作题材库，分批组织创作生产。研究制定扶持重大历史题材创作、振兴地方戏曲等具体政策措施。抓创作生产，进一步完善市县(区)联动、统筹推进的工作机制，实施文艺创作新三年行动计划，每年新创作优秀文艺作品100部以上。以开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动为主要载体，探索完善表彰激励、考核评估制度，推动作家艺术家深入群众、深入生活常态化长效化。抓队伍建设，实施“中青年优秀文艺人才引进计划”，通过聘用、签约、合作等形式，每年引进一批高水平人才。实施文艺人才培养计划，重点加大对现有文化人才队伍和民间艺术人才选拔培养，每年重点支持10名优秀文艺人才开展创作活动。建立文艺骨干轮训制度，每年定期举办文艺家读书班、培训班、研修班。
五是实施文化产业提升行动，进一步增强文化竞争力。打造重点产业体系，着力构建以包装印刷为主导，工艺品制造、文化旅游、文化创意为特色的“1+3”产业发展体系，通过2-3年的努力，形成以主导产业为核心，特色产业为支撑的发展格局。加快壮大产业规模，以做强骨干企业、培育产业龙头为主攻方向，深入实施“百企升级计划”，推动现有文化企业分档分类发展，每年实现100家重点文化企业提档升级。坚持园区化、集聚化发展，规划建设一批有特色、有影响、有规模的文化产业集聚区，从今年开始启动市级文化产业园区(基地)创建工作。优化产业发展环境，重点打造项目对接、融资担保、人才服务、展示交易“四大服务平台”，定期组织开展对接合作，不断增强文化产业的整体竞争力。
三、关于加强基层宣传思想文化工作情况
宿迁市委宣传部始终坚持把夯实基层基础、补齐工作短板作为推进宣传思想文化工作的先导工程，不断加大投入和保障力度，基层发展环境不断优化。
一是队伍建设进一步增强。围绕贯彻《关于加强地方县级和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》文件精神，专门制定下发了《关于加强基层宣传文化队伍建设的实施意见》，就加强县(区)级宣传部门领导班子建设、基层工作力量配备、队伍培养交流、激励考核等方面提出了明确要求。目前，全市乡镇文化站工作人员达到368人，每个乡镇文化站在编人员达到3人以上;村居文化室(农家书屋)兼职管理人员1400余人。从2014开始，市级设立专项培训资金150万元，每年组织对宣传文化系统干部进行轮训。为增强基层宣讲工作力量，吸纳宣传文化系统骨干、优秀大学生村官、农村创业大户、专家代表组建基层宣讲志愿者队伍，人员达到1056名。
二是阵地建设进一步扩大。公共文化服务网络日臻完善，“十一五”末，宿迁已全面实现了“县有三馆、镇(乡)有一站、村有一室”的目标，实现农村公共文化服务阵地全覆盖。从2010年起，市、县、乡公共文化设施全部实现免费开放。2012年以来，针对城市基层公共文化服务体系中的薄弱环节，创新实施街道文化设施“三个一”(综合文化站、公共文化活动广场、主题文化公园)和社区文化设施“五个一”(图书阅览室、多功能文化活动室、文化广场、文化宣传长廊、文化共享工程服务点)建设，目前总体覆盖率已近80%。
三是文化活动进一步充实。积极保障文化供给，面向基层的精神文化产品创作生产和传播服务不断加强。去年以来，坚持面向基层搭建群众性文化活动平台，重点开展“文化四季”系列主题活动，统筹大型演出、精品剧目、文艺赛事、广场活动等，举办各类演出活动1000余场。精心创办市县“文化广场周周乐”、“文化讲坛”、文化宿迁“流动展厅”、“周末书场”等特色文化活动项目。
调研发现，宿迁市的基层宣传思想文化工作还存在着一些与现实要求不相适应的地方。主要表现在三个方面：一是人员配备和能力素质有待加强。力量配备不到位，乡镇(街道)专职宣传委员配备率为67.1%，宣传干事配备率仅为38.7%;年龄呈老化趋势，据统计，目前30周岁以下人员仅占5.6%，45周岁以上的占比近40%，整体活力不足;队伍流动性不强，乡镇(街道)层面的宣传文化队伍在同一岗位任职6-10年的占40%以上，导致部分干部工作积极性有所减退;在岗不专岗比较突出，乡镇党委宣传委员普遍分管事务过多，宣传干事和文化服务中心主任(文化站长)也常常兼管其他事务。二是工作方式方法上的不适应。现有的宣传教育模式较为传统，主要还是借助报纸、电视、宣讲、文艺活动等载体和形式，宣教内容与群众的现实意愿契合度不高，宣传教育的有效覆盖面和工作效果有限。三是基层公共文化设施总量不足效益发挥不充分。全市公共文化设施总量较小，去年底人均拥有公共文化设施面积仅为0.13平方米，低于全省平均水平。存在重建轻用现象，乡镇文化站、村级农家书屋的辐射带动作用薄弱。
基层建议：一是重点加强基层宣传部门领导班子和基层一线宣传文化力量配备，逐步优化县(区)级宣传部门领导班子结构。二是配齐配强乡镇(街道)专职宣传委员、宣传干事和文化服务中心(文化站)专职人员，村(社区)配备专职文化管理员，形成“全覆盖”的组织网络体系。三是在省级宣传文化专项资金使用上，进一步加大对经济薄弱地区宣传文化事业发展支持和帮扶力度。
四、关于爱国主义教育基地建设运行情况
宿迁是革命老区，也是全国19个抗日民主根据地之一，红色文化资源丰富。目前，全市共建有各类教育场馆、陵园、故居65个，其中省级爱国主义教育基地10个，市级爱国主义教育基地25个，基本形成层次分明、布局合理、内容丰富、功能齐全的基地网络，每年接待观众数近500万人次，在爱国主义教育中发挥了重要作用。
一是承载能力不断增强。近年来，市、县(区)先后投入1.8亿元，新建了淮北抗日民主根据地纪念馆、“炮兵之父”朱瑞将军纪念馆，改扩建了宿北大战纪念馆、泗阳爱园烈士陵园、泗洪县烈士陵园、小蔡集烈士陵园等重点红色场馆。同时，大力挖掘爱国主义教育资源，聘请党史专家、市、县新四军研究会的老同志担任研究馆员，多渠道、多方式搜集和整理资料，不断丰富馆藏。
二是服务水平不断提升。自2012年以来，常态化开展爱国主义教育基地创建活动，先后有20家县级爱国主义教育基地晋升为市级。所有基地均建立参观接待、岗位责任、财务管理等规章制度，基地管理工作日趋规范。狠抓讲解员业务队伍建设，10个省级爱国主义教育基地共有讲解员29人。通过聘请老战士担任特聘讲解员，邀请老红军、老干部讲述当年的红军故事、红军历史，增强讲解的互动性和贴近性。
三是活动内涵不断丰富。注重与重大节日、重大纪念日相结合，邀请老干部、老战士到爱国主义教育基地作专题报告，组织各行业的党员到爱国主义教育基地开展主题教育活动。开展基地共建活动，组织爱国主义教育基地与周边社区、企事业单位、学校建立共建关系，使基地成为组织开展各类纪念活动的重要阵地。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，组织全市6万余名党员干部开展“两走进、两重温”活动，推动基地成为广大党员干部自我教育第二课堂。
存在主要问题：一是尚未建立稳定财政投入机制，在日常维护、功能提升等方面投入不足。二是专业人才缺乏，由于岗位特殊性，专业性、高水平人才不愿进、留不住;许多基地讲解员为兼职人员或临时聘请，有的专职讲解员年龄偏大，讲解水平不高，缺乏吸引力、感染力等。三是展陈手段较落后，部分基地陈列内容不够丰富，陈列周期过长，展示手段单调;有的基地活动形式单一，覆盖面不广，教育功能没有得到充分发挥。
基层建议：一是继续开展省级以上爱国主义教育基地创建工作。建议省委宣传部能及时启动创建工作，并作为常规性的工作，正常推动，促进爱国主义教育基地水平整体提升。二是开展全省性主题巡展活动。建议由省委宣传部牵头，组织省级以上爱国主义教育基地在全省进行集中巡展，促进交流学习，提升爱国主义教育基地影响力。三是设立爱国主义教育基地网。借助互联网独特优势，建立全省统一的爱国主义教育基地网，各地市、各基地链接，开辟网上爱国主义教育场所。
五、关于推动文化建设迈上新台阶的几点建议
现在，全省上下正在按照省委省政府《关于推动文化建设迈上新台阶的意见》(以下简称《意见》)和工作会议的部署，全力推动文化建设迈上台阶，努力实现“三强两高”新目标。个人认为，我们宣传文化系统在具体组织协调中，要注意处理好“三个关系”。
一是“远”与“近”的关系。远期目标是归宿，起导向作用，没有远期目标，近期目标就失去了意义;近期目标是基础，实现近期目标是实现远期目标的必经途径。推动文化建设上新台阶，近期目标就是要把《意见》明确的八个方面30项任务进一步细化分解，变成可实施的工作项目，远期目标是最终实现“三强两高”。工作中，我们要把长远目标和近期阶段性目标结合起来，防止出现只顾眼前、不顾长远的短期行为，有计划分步骤地加以推进，确保工作到位、措施到位、效果到位。
二是“软”与“硬”的关系。“三强”是文化强省的基本内涵，特别是文化事业和产业强、文化人才队伍强，是文化强省的“硬实力”。“两高”是文化强省的显著标志，突出了先进思想文化的引领与核心作用，突出了社会主义核心价值观的主心骨地位，突出了文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的强大功能，是文化强省的“软实力”。工作中，我们要统筹好两者关系，力争相互匹配、同步发展，防止出现只重“看得见”的增长、忽视“看不见”的增长，要用“硬实力”促进“软实力”，用“软实力”提升“硬实力”。
三是“点”与“面”的关系。推动文化建设上新台阶是一项系统工程，在推进各项工作过程中，既要防止一线平推、平均用力，又要防止只顾一点、不及其他，要抓住重点、牵住牛鼻子，做到以点带面、点面结合。在决定文化性质和方向上，突出文化建设主心骨，大力培育和践行社会主义核心价值观。在推动文艺繁荣和文化事业产业发展上，要多创作文艺精品，打造一批“传得开、叫得响”的文化品牌。在保障措施上，加大公共财政对文化建设投入，特别是对经济薄弱地区宣传文化事业发展支持和帮扶力度，逐步优化基层宣传部门领导班子结构，配齐配强乡镇(街道)专职宣传委员和村(社区)宣传文化单位工作人员。
最后，推动文化建设迈上新台阶，要适应互联网迅猛发展趋势，用足用好互联网这个载体，努力建设网络文化强省。
根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国县级以上干部、领导班子中进行“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,对开展好专题教育作出了部署。省、市委也于近期分别召开了专题教育党课报告会，省委张宝顺书记和市委姚玉舟书记分别对开展专题教育提出具体要求。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。
这次专题教育活动与以前不同，不再层层召开动员会，以领导干部讲党课开局。根据安排，今天由我来作党课报告，也是动员教育。下面，就学习“三严三实”和习近平总书记系列重要讲话精神，谈三个方面的认识和体会。
一、深刻领会“三严三实”内涵，充分认识开展专题教育的重大意义
学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央和省委、市委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。
(一)深入学习“三严三实”的基本内容
去年全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记在安徽代表团提出这一重要论述，既是对全党的要求，也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。
“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循，对协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利，必将产生极为重要的现实作用和深远影响。
(二)全面把握“三严三实”的核心要求
“三严三实”的要求，着力点在一个“严”字、一个“实”字。“严”字是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字是行为取向，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，是对马克思列宁主义方法论的继承和发展，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。
(三)正确认知“三严三实”的历史定位
我们党历来高度重视作风建设。在几十年的奋斗历程中，始终自觉地将作风建设放在党的建设的突出位置。党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。特别是在党的事业的重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是如此。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对作风建设都有深刻论述，正确指导了党的作风建设实践。
毛泽东在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念，总结概括出我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风。郑重告诫全党,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。
邓小平在《目前的形势和任务》讲话中指出，艰苦创业，首先要我们党员、干部，特别是高级干部带头。……我们的党员、干部、特别是高级干部，一定要努力恢复延安的光荣传统，努力学习周恩来等同志的榜样，在艰苦创业方面起模范作用。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体把党的作风建设提高到关系党和国家生死存亡的战略高度。提出了“八个坚持，八个反对”和“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”的著名论断。
胡锦涛要求党员、干部自觉加强道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。强调要坚持立党为公，执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
从党的历史来看，毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对加强党的作风建设先后作出一系列重要论述，正确指导了党的作风建设的实践，使党的作风建设与思想建设农村生活垃圾处理现状的调研报告、组织建设一道成为中国共产党的优良传统和政治优势。
十八大以来，以习近平同志为总书记的中央在加强党的作风建设方面采取一系列举措。习总书记提出的“三严三实”，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统，与党的作风建设理论一脉相承。
作风问题是顽疾，是一个政党特别是执政党不可回避且长期面临的风险隐患。党的事业不断发展，要求党的作风建设不断跟进。加强作风建设就要找准切入点，抓住要害处，突出重点，把握难点。当前，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。习近平总书记强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出;从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向;把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，既针对道德问题，又针砭为政时弊，是对党的作风建设要求新的科学概括。“三严三实”第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，明确定位了领导干部的主体角色，科学回答了慎用权力的关键环节，深刻解答了修身律己的基础地位，重点突出了从严务实的工作要求;第一次既涉及作风建设内涵上的世界观，又涉及作风建设上的方法论，既注重内在自觉，又注重外在约束，既注重立下严标准，又注重抓出实效果，既在治标上有明确要求，又在治本上提根本措施，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，既把作风建设不断推进到新阶段，又把党的作风要求提高到一个新的高度，是党的作风建设内涵的深拓展、新发展。
(四)充分认识“三严三实”专题教育重大意义
一年来，根据省委要求，我们把学习贯彻“三严三实”作为一项重大任务，与学习总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，深刻领会、深入践行。通过一年来学习实践，我们对“三严三实”有了更高认识，越来越感到其内涵深刻、意义重大，越来越理解其作为一个完整的思想体系，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观与方法论的有机统一、内在规律与外在约束的有机统一。
“三严三实”在实践中已发展成为新时期指引干部干事、净化政治生态、推进党风政风转变，为中华民族的伟大复兴梦汇聚磅薄力量的一大“法宝”。开展“三严三实”专题教育源于党的地位、历史经验和现实需要。
中央在部署开展“三严三实”专题教育时，明确指出，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
张宝顺书记在省委专题教育党课报告会上强调，开展专题教育，最终目的是为了更好地落实总书记系列重要讲话精神，更好地协调推进“四个全面”战略布局，更好地推动中央和省委各项决策部署的贯彻落实。
第二篇：最新关于三严三实专题教育活动的调研报告
在领导干部中深入开展三严三实专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
县处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与三严三实密切相关的意见建议10条。陈列如下：
政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
重显绩、轻潜绩。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
搞路边花、栽盆景。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展三严三实专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展三严三实专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
第三篇：“三严三实”专题教育调研报告
按照区委“三严三实”专题教育活动安排，7月下旬，我先后三次深入专题教育联系点——xx镇xx、xx、xx、长城社区开展调研，在调研期间，认真听取社区居干关于社区基本情况的介绍，详细了解社区在服务民生工作中存在的困难及下一步工作打算，征求基层党员干部、群众对开展“三严三实”专题教育的意见建议，帮助解决制约难题，努力推动重点工作，现将调研情况报告如下。
一、基本情况
xx镇辖四个社区中的xx、xx社区位于xx镇政府所在地，xx、长城社区位于xx工业园区。四个社区基本情况如下：
（一）xx社区：xx五星级社区，办公场所位于xx家园小区内，与下营子村在一个办公楼内办公，社区居干5名，网格管理员5名，公益性岗位2名，社区党员62人，预备党员2人，生活困难党员1人新农村建设调研报告。社区主任：常xx。
辖区4.5平方公里，辖6个网格8个居民小组，居民3241户9723人。各类商业网点145个。服务人员多为失地农民、劳务移民。
（二）xx社区：办公场所位于原xx居委会，原办公场所开办“红色驿站”，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员45人，其中流动党员7人，离退休党员15人，生活困难党员2人。社区主任：马小琴。
辖区2.5平方公里，辖5个居民小组，居民1123户3358人，行政、企事业单位62家，各类商业网点268个。服务人员多为本地居民。
（三）长城社区：办公场所位于xx工业园区（110国道与红礼路口处），社区居干5名，网格管理员4名，公益性岗位3名，社区党员36人，其中流动党员1人，离退休党员12人，生活困难党员6人。社区主任：胡玉霞。
辖区7.5平方公里,辖7个居民小区，居民1652户居住人口5562人，其中流动人口占常住人口68%享受低保45户126人，残疾孤寡人员116人，辖区企事业单位65家，商业网点256家。服务人员多为企业职工、劳务移民。
（四）xx社区：办公场所位于xx工业园区内，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员43人，其中流动党员19人，生活困难党员13人。社区主任：张淑芬。
xx社区是一个城乡结合、人口流动频繁的社区，现有11栋楼房和74栋平房，居民1125户3265人，离退休职工185人。辖8个居民小组，行政、企事业单位65家，商业网点121个，服务人员多为企业职工、劳务移民。
二、困难和问题
（一）共性问题：
1、随着经济的发展，居民在居住环境、基础设施、生活服务、文化生活、治安秩序等方面对社区都提出了越来越多的需求，希望得到多方面的服务。目前社区在这些管理和服务方面还不能满足群众多方面、多层次的要求。
2、居委会自治功能弱，缺乏凝聚力和吸引力。面对房屋拆迁、流动人口、下岗职工、老龄问题、社会治安、计划生育以及对属地单位的社会化服务等各种问题，此外，由于农村经济体制改革，大量富余劳动力涌进城市，增加了社区的管理压力，社区居干无法包揽解决全部困难，居委会人员不足，有些力不从心。
3、社区居民教育管理难度大。由于市场经济形势下行、企业转换经营机制，下岗人员、失业人员、闲散人员日渐增多，个体户和私营业主增多，对这些人员的行为控制、教育和管理是社区面对的较大社会问题。
4、居委会为居民出具证明难。随着医疗卫生条件的改善，医保报销范围扩大，居民普遍反映在报销中需要在社区开具情况证明才能报销医保。但社区对居民如何受伤、为何就医情况不能详细掌握，不能了解事实发生过程，不具证明资格，无法出具证明，没有社区出具的证明，居民无法报销医保，使社区在此事中陷入两难境地。
5、社区居民的养老保障问题。人口老龄化日益突出，如何做到老有所养、老有所医、老有所乐，为老年人提供良好的生活环境，是社区面对的又一新的社会问题。
（二）个性问题：
1、办公用房问题。xx社区现有办公用房70平方米，目前活动场所较少、缺乏娱乐设施，社区办公用房暨阵地建设远远跟不上城市的发展和居民的需要，无法开展相应活动。
2、移民就业安置问题。长城、xx、xx社区安置的劳务移民中有部分人员尚未就业，xx镇政府与区劳动就业服务局积极合作解决就业问题，但移民考虑到企业经营、工资待遇、劳动强度、工作环境等因素，尚有百余人未就业。由于移民户籍没有迁移到本辖区，对符合享受低保的移民无法办理享受低保，存在管理安全隐患及返乡风险。
3、待业人员增多与拖欠工资问题。受经济下行、产能过剩和产业结构调整等因素的影响，xx、长城社区居民就业形势严峻。有的家庭一人就业，其他家庭成员闲散待业，就业职工普遍反映企业拖欠工资，一般拖欠2-3个月工资，生活困难居民越来越多，直接影响家庭生活和社区安全。
4、房屋拆迁问题。xx、长城社区内旧房较多，基础设施较差，尤其是xx社区居民居住房屋，80%以上的房屋为建造使用30年以上的危房，部分房屋为建造使用40年以上的危房，大部分房屋没有下水管道，或下水管道已不能正常使用，直接影响居民的正常居住和生活。2014年启动的棚户区改造项目，已对部分房屋进行了测量登记工作，居民普遍反映项目已搁置，意见较大，企盼能够尽快进行棚户区改造工作，改善居住条件。
5、居民就业不稳定。受经济下行、生活习俗、观念等因素影响，居民就业不稳定，尤其是入住移民，技术含量高的工作无法胜任，不愿从事脏活、累活，安排居民就业成为社区居干的主要工作内容，在长城社区尤为突出。
6、交通不便。xx镇大部分社区居民在工业园区就业，xx社区居民孩子在xx镇上学，xx镇与xx工业园区区间开通中巴通行车，没有开通公共交通通行车，中巴车运行不能正点发车，尤其是遇到雨天、雪天，通行车次少，严重影响工人上班和学生上学出行，另外，中巴车票价高。
三、建议
（一）逐步加强基层社区建设投入。区人民政府每年在财力允许的条件下，建立社区建设基金，专门用于社区设施投入，着力解决部分条件较差社区的办公用房和设备问题，尤其是文化体育设施投入，增加社区必要的活动场地和娱乐场所，改善社区办公条件，保证社区居委会工作的正常开展。
（二）加大棚户区改造规划建设。加快xx工业园区居住居民的棚户区改造工作进度，优先改造连片规模较小、住房条件困难、安全隐患严重、群众要求迫切的棚户区。同时，对群众做好棚户区改造的相关政策宣传和解答工作，向居民告知棚户区改造时间表，做好安抚工作。
（三）加强对社区居民的教育培训。广泛开展城乡社区教育，以职业技能、文化素养、休闲娱乐等为主要内容的社区教育活动，为居民提供多样化的教育培训服务，通过教育，提高居民文明素养、就业观念、就业技能，培养他们遵纪守法、吃苦耐劳的工作作风和工作境界，提高他们的技术技能。
（四）关心支持社区工作。社区工作内容多，涉及千家万户，与每个家庭的生活息息相关，注重提高社区居干的敬业、奉献精神尤为重要，多为他们搭建工作平台，不断创新社区工作的理念。同时，要更多关心、支持社区工作。
四、几点思考
（一）从严从实抓党建。以专题教育为契机，全面加强基层党组织党建工作，“三严三实”专题教育重点在县处级以上干部开展，但也是对各级党员干部的普遍要求，特别是作为基层群众的主心骨，基层“两委”干部在人民群众中的口碑，是检验落实“三严三实”的重要标志。社区干部必须自觉践行“三严三实”要求，推行党务公开，坚持和完善民主集中制、“三会一课”制度，开展创先争优工作，创新完善党组织建设，强化基层党支部建设，打造坚强的“战斗堡垒”，切实做好推进发展、改善民生、夯实基础等各项工作。严格贯彻执行好各政策法规，进一步提升基层组织建设和运行的规范化水平；更加注重年轻党员的培养和使用，为基层组织注入新的活力；切实发挥好老党员经验丰富、影响力大的优势，搞好传帮带，把基层党组织建设得更加坚强有力。
（二）从严从实推进法治宣传。以“六五”普法验收为契机，总结、宣传普法、依法治区的经验和做法，打造好法治xx建设品牌，社区居干的工作直接关系社会和谐稳定，人民法院要紧贴人民群众的需求，充分发挥其职能特点，多下基层了解民情、民意，主动帮助解决群众生活和工作中遇到的法律问题。加大法治宣传，借助“法律便民服务直通中心”、“企业法律服务站”、“新市民法律宣传点”、“便民服务流动法庭”车等平台，延伸人民法院参与社会管理的职能，逐步普及群众的基本法律知识，让更多的老百姓明理是非，引导老百姓有纠纷用法律手段维护权益。
（三）从严从实推进人民调解工作发展。全面提升人民调解工作质量，最大限度地维护社会和谐稳定，积极指导人民调解组织和社区居干调解纠纷、化解矛盾的能力，让更多的纠纷在社区就能息诉化解，促进社区邻里和谐。加强人民调解队伍建设，完善多元化纠纷解决机制。目前，全区人民调解作用充分发挥，大量纠纷通过诉前就地化解，xx区法院2015年上半年民商事新收案件较上年同期下降15%。同时，从严从实推进社区矫正安置帮教工作，延伸审判服务职能，扎实推进社区矫正工作深入开展，积极开展回访帮教活动。
（四）从严从实践行群众路线。深入基层了解民情、民意，只有到基层面对广大的老百姓，才能真正听到群众的意见，掌握群众的真正心愿。同时，也才能体会到老百姓办事的苦与难，也才能知道老百姓在想什么、期望什么，只有下得去，了解掌握了群众的期盼，工作才能有针对性，问题也才能找到准，才能有的放矢做好工作，工作也才能让老百姓满意。
通过下基层开展“三严三实”专题教育活动，了解了社区工作的对象、内容和任务，看到了社区居干工作的认真、敬业和奉献，社区居干雷厉风行，有极强的工作责任心和爱心，为服务群众解决“最后一公里的问题”，很多方面值得机关工作人员学习。我将始终牢记严以修身、严以用权是核心，严以律己是规范，谋事要实是前提、创业要实是标尺、做人要实是关键，切实把“三严三实”内化于心，外化于行，经常用“三严三实”对照检查自己，加强党性修养，锤炼道德品行，提升理想境界，盯住作风问题不放，从工作中的一滴一滴做起，从本职工作做起，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，用实际行动践行党的群众路线。
第四篇：三严三实调研报告
教育实践活动领导小组：
根据学校教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求的通知》(贵大党群组发[2014]9号)，体育学院领导班子高度重视，及时组织学院全体党员召开中心组学习，认真领会习总书记“三严三实”的讲话精神，积极运用既有宣传阵地，宣传焦裕禄精神，营造浓厚学习氛围，切实掀起了学习热潮。
一、组织领导，加强学习
体育学院党委高度重视此次学习任务，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为学院当前和今后一个时期学习教育的主要内容，将学习习近平总书记重要讲话精神纳入中心组学习内容。学院于2014年4月18日和5月6日召开会议，传达和学习了习近平总书记提出的“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，要求全院党员干部要全面学习、深刻把握、准确理解，真正在工作、生活中加强干部作风建设。通过集中学习和自学，确保党员干部领会深刻内涵，以“三严三实”为准绳，转变作风，推进教育实践活动深入开展。
二、精心部署，广泛宣传
学院党委及时转发贵州大学党的群众路线教育实践活动领导小组的学习通知，并充分运用文件通知、公示栏和网络群组的宣传媒介，宣传学习习近平总书记重要讲话和弘扬焦裕禄精神，营造浓厚学习氛围，在学院中兴起艰苦奋斗之风。同时，学院党委召开专题学习会，组织全体党员和部分教工集中学习了习近平总书记在河南省兰考县调研时的重要讲话，学习后集体观看了电影《焦裕禄》，并组织了讨论交流。
三、深刻领会精神
通过此次学习，体育学院党员教工一致认为，“三严三实”重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中，严以修身就是加强党性自养，坚定思想信念，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是勤于自省，遵纪守法，廉洁自律。谋事要实，就是从实际出发，谋划工作，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就脚踏实地，真抓实干，善于解决问题精准扶贫调研报告，勇于担当责任;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人正派。通过学习领会“三严三实”精神，进一步坚定理想信念，加强党性修养，提高道德境界，追求高尚情操，解决好世界观、人生观、价值观的问题，内化于心，外化于形。
四、强化措施，全力抓好贯彻落实
一是领导带头贯彻落实。学院党委书记肖内昆就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求，带头亲自撰写学习体会文章，积极开展对照检查;领导班子成员积极开展自学，记笔记、写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。
二是从严要求贯彻落实。对做好学习贯彻工作作出了安排部署，将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议、印发学习资料等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部。
三结合实际，抓好落实。体育学院将以学习贯彻“三严三实”讲话精神，与党的群众路线工作结合起来，与正在开展的重点工作结合起来，进一步明确目标，理清思路，改进措施，卓有成效地推动当前各项工作。在5月6日学院集中学习会议上，党委书记肖内昆要求所有党员一要把学习贯彻“三严三实”论述精神与深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来。认真贯彻并加以领会，全面准确把握其精神实质，学以致用、学用结合，使学习的过程成为完善工作思路、破解工作难题、提升工作水平的过程。二要紧密联系自身实际，切实把总书记重要讲话精神落到实处。要按照学校体育工作目前面临的形势和担负的工作任务，在大运会训练比赛、毕业生工作、学校群众体育等各项工作中实现管理方式、教学训练的全面转型。加强日常管理和教风检查，同时，加大信息公开力度，强化学校体育工作的社会监督，全面提升学校体育工作的专业化水平。三要自觉践行“三严三实”，转变作风。全体党员教职工要深刻学习领会“三严三实”的丰富内涵和精神实质，以“三严”建行风，以“三实”树形象。按照总书记“深学、细照、笃行”的要求，深入查摆“四风”方面的问题，以焦裕禄精神为镜，作为强素质、增修养、炼党性的标杠，使艰苦奋斗成为全院的自觉行动，用“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的贵大人“四特”精神，扎实推进体育学院建设，为社会主义教育事业奋斗不息!
特此报告
第五篇：三严三实调研报告
党员干部既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。以下小编为大家推荐的是三严三实调研报告范文，欢迎参考!
根据部务会部署安排，7月23—24日，我与网研中心、网管处有关同志赴宿迁市，就三个调研内容开展“三严三实”专题教育调研。
一、调研基本情况
调研期间，我们实地考察了朱瑞将军纪念馆、泗洪雪枫墓园和宿迁日报“速新闻”移动客户端编辑部、宿迁市网信办、苏宿园区，到泗阳县李口镇八堡村走访慰问3户贫困户(分别是彭玉国，1969年3月出生，妻子于2012年患乳腺癌，儿子残疾;李训美，1958年1月出生，本人常年患病;李继山，1955年6月出生，家中8口人，2人痴呆、2人残疾)。
调研中，分别与李口镇干部群众、宿迁日报“速新闻”移动客户端编辑部编辑、宿迁市网信办工作人员、苏宿园区负责人等进行了座谈交流，广泛听取了县、乡镇、村等基层同志的意见和建议。在此基础上，还听取了宿迁市委宣传部，就贯彻落实文化建设迈上新台阶会议精神的思路打算和主要措施、爱国主义教育基地建设管理、加强基层宣传思想文化工作共三个方面的情况汇报，并与他们交换了意见。
二、关于推动文化建设迈上新台阶会议精神贯彻落实情况
全省推动文化建设迈上新台阶会议之后，宿迁市迅速召开市委常委(扩大)会议，传达学习会议精神，并就深入推动文化建设迈上新台阶工作进行安排部署。市委宣传部随即召开市直宣传文化系统负责人座谈会，对学习贯彻工作进行部署安排。分管部长牵头组成调研组，分六个专题开展专项调查研究。在总体思路上，明确提出以“五大提升行动”为主抓手，推动会议精神的贯彻落实。具体为：
一是实施价值引领提升行动，进一步增强文化凝聚力。突出思想理论建设，扎实开展中国道路和“中国梦�6�1我的梦”主题宣传教育活动，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入。启动实施“迈上新台阶、建设新宿迁”社科研究工程，有效凝聚思想共识。突出核心价值引领，围绕弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值，抓好领导干部、企业家、青少年等重点人群，推动贯穿结合融入、落细落小落实。以身边的榜样、感动宿迁人物评选系列活动为平台，选树一批弘扬传统美德、体现时代精神的“宿迁典型”群像。以创建全国文明城市为统揽，以宣传推行《宿迁文明20条》为切入点，大力推进文明倡导、文明劝导、文明规范和文明实践四大行动，打造具有宿迁特色的文明习惯和城市特质。突出城市文化塑造，把文化元素贯穿到城市发展的方方面面，把传承弘扬传统文化和地方特色文化融入新型城镇化建设始终，打造一批具有宿迁特色的文化“村、镇、片、区”，形成独具魅力的城市文化体系。突出人文精神培育，制定实施优秀传统文化传承弘扬计划，用优秀传统文化滋养心灵、陶冶情操。大力弘扬宿迁精神、城市精神，激发引领发展的内生动力。
二是实施舆论宣传提升行动，进一步增强文化引导力。放大主流声音，重点围绕提高正面宣传的质量和水平，完善重大选题策划、社会热点引导等管理运行机制，为经济社会发展聚力鼓劲。开展系列主题宣传，讲好宿迁故事，传播宿迁声音。建强主流阵地，坚持以全媒体发展为方向，重点推动“速新闻”移动客户端、“鼎鼎有民”网站、“宿迁发布”官微矩阵三大平台连接互通、优势互补，打造最具综合实力和核心竞争力的主流新媒体集群。培育健康网络文化，放大“宿迁网络嘉年华”品牌影响力，常态化开展建言献策、志愿服务、爱心捐助等十大类网络文化主题活动，巩固提升理性客观、健康向上的网络舆论生态。
三是实施文化惠民提升行动，进一步增强文化渗透力。着力完善公共文化设施网络，以优化布点、扩面增量、提升功能为重点，健全市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)重点文化设施。加快推进街道和社区文化设施建设，试点推广乡镇综合性文化服务中心建设，打造城市“15分钟文化圈”、农村“十里文化圈”。着力丰富群众精神文化生活，探索推行“菜单式”、“订单式”服务，建立健全群众评价和反馈机制，努力实现公共文化服务的“标准化”。积极搭建群众性文化活动平台，以“文化四季”系列主题活动为统揽，每年开展各类展演展示活动不少于1000场，引进国家级、省级精品剧目不少于20场，确保季季有主题、月月有演出、周周有活动，打造宿迁文化活动品牌。着力加强文化服务保障，研究制定社会力量参与公共文化服务体系建设的政策措施，加快形成多元化的公共文化服务体系。
四是实施文艺创作提升行动，进一步增强文化感召力。抓规划引导，以实施“五个一工程”为龙头，分类设立文艺精品创作题材库，分批组织创作生产。研究制定扶持重大历史题材创作、振兴地方戏曲等具体政策措施。抓创作生产，进一步完善市县(区)联动、统筹推进的工作机制，实施文艺创作新三年行动计划，每年新创作优秀文艺作品100部以上。以开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动为主要载体，探索完善表彰激励、考核评估制度，推动作家艺术家深入群众、深入生活常态化长效化。抓队伍建设，实施“中青年优秀文艺人才引进计划”，通过聘用、签约、合作等形式，每年引进一批高水平人才。实施文艺人才培养计划，重点加大对现有文化人才队伍和民间艺术人才选拔培养，每年重点支持10名优秀文艺人才开展创作活动。建立文艺骨干轮训制度，每年定期举办文艺家读书班、培训班、研修班。
五是实施文化产业提升行动，进一步增强文化竞争力。打造重点产业体系，着力构建以包装印刷为主导，工艺品制造、文化旅游、文化创意为特色的“1+3”产业发展体系，通过2-3年的努力，形成以主导产业为核心，特色产业为支撑的发展格局。加快壮大产业规模，以做强骨干企业、培育产业龙头为主攻方向，深入实施“百企升级计划”，推动现有文化企业分档分类发展，每年实现100家重点文化企业提档升级。坚持园区化、集聚化发展，规划建设一批有特色、有影响、有规模的文化产业集聚区，从今年开始启动市级文化产业园区(基地)创建工作。优化产业发展环境，重点打造项目对接、融资担保、人才服务、展示交易“四大服务平台”，定期组织开展对接合作，不断增强文化产业的整体竞争力。
三、关于加强基层宣传思想文化工作情况
宿迁市委宣传部始终坚持把夯实基层基础、补齐工作短板作为推进宣传思想文化工作的先导工程，不断加大投入和保障力度，基层发展环境不断优化。
一是队伍建设进一步增强。围绕贯彻《关于加强地方县级和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》文件精神，专门制定下发了《关于加强基层宣传文化队伍建设的实施意见》，就加强县(区)级宣传部门领导班子建设、基层工作力量配备、队伍培养交流、激励考核等方面提出了明确要求。目前，全市乡镇文化站工作人员达到368人，每个乡镇文化站在编人员达到3人以上;村居文化室(农家书屋)兼职管理人员1400余人。从2014开始，市级设立专项培训资金150万元，每年组织对宣传文化系统干部进行轮训。为增强基层宣讲工作力量，吸纳宣传文化系统骨干、优秀大学生村官、农村创业大户、专家代表组建基层宣讲志愿者队伍，人员达到1056名。
二是阵地建设进一步扩大。公共文化服务网络日臻完善，“十一五”末，宿迁已全面实现了“县有三馆、镇(乡)有一站、村有一室”的目标，实现农村公共文化服务阵地全覆盖。从2010年起，市、县、乡公共文化设施全部实现免费开放。2012年以来，针对城市基层公共文化服务体系中的薄弱环节，创新实施街道文化设施“三个一”(综合文化站、公共文化活动广场、主题文化公园)和社区文化设施“五个一”(图书阅览室、多功能文化活动室、文化广场、文化宣传长廊、文化共享工程服务点)建设，目前总体覆盖率已近80%。
三是文化活动进一步充实。积极保障文化供给，面向基层的精神文化产品创作生产和传播服务不断加强。去年以来，坚持面向基层搭建群众性文化活动平台，重点开展“文化四季”系列主题活动，统筹大型演出、精品剧目、文艺赛事、广场活动等，举办各类演出活动1000余场。精心创办市县“文化广场周周乐”、“文化讲坛”、文化宿迁“流动展厅”、“周末书场”等特色文化活动项目。
调研发现，宿迁市的基层宣传思想文化工作还存在着一些与现实要求不相适应的地方。主要表现在三个方面：一是人员配备和能力素质有待加强。力量配备不到位，乡镇(街道)专职宣传委员配备率为67.1%，宣传干事配备率仅为38.7%;年龄呈老化趋势，据统计，目前30周岁以下人员仅占5.6%，45周岁以上的占比近40%，整体活力不足;队伍流动性不强，乡镇(街道)层面的宣传文化队伍在同一岗位任职6-10年的占40%以上，导致部分干部工作积极性有所减退;在岗不专岗比较突出，乡镇党委宣传委员普遍分管事务过多，宣传干事和文化服务中心主任(文化站长)也常常兼管其他事务。二是工作方式方法上的不适应。现有的宣传教育模式较为传统，主要还是借助报纸、电视、宣讲、文艺活动等载体和形式，宣教内容与群众的现实意愿契合度不高，宣传教育的有效覆盖面和工作效果有限。三是基层公共文化设施总量不足效益发挥不充分。全市公共文化设施总量较小，去年底人均拥有公共文化设施面积仅为0.13平方米，低于全省平均水平。存在重建轻用现象，乡镇文化站、村级农家书屋的辐射带动作用薄弱。
基层建议：一是重点加强基层宣传部门领导班子和基层一线宣传文化力量配备，逐步优化县(区)级宣传部门领导班子结构。二是配齐配强乡镇(街道)专职宣传委员、宣传干事和文化服务中心(文化站)专职人员，村(社区)配备专职文化管理员，形成“全覆盖”的组织网络体系。三是在省级宣传文化专项资金使用上，进一步加大对经济薄弱地区宣传文化事业发展支持和帮扶力度。
四、关于爱国主义教育基地建设运行情况
宿迁是革命老区，也是全国19个抗日民主根据地之一，红色文化资源丰富。目前，全市共建有各类教育场馆、陵园、故居65个，其中省级爱国主义教育基地10个，市级爱国主义教育基地25个，基本形成层次分明、布局合理、内容丰富、功能齐全的基地网络，每年接待观众数近500万人次，在爱国主义教育中发挥了重要作用。
一是承载能力不断增强。近年来，市、县(区)先后投入1.8亿元，新建了淮北抗日民主根据地纪念馆、“炮兵之父”朱瑞将军纪念馆，改扩建了宿北大战纪念馆、泗阳爱园烈士陵园、泗洪县烈士陵园、小蔡集烈士陵园等重点红色场馆。同时，大力挖掘爱国主义教育资源，聘请党史专家、市、县新四军研究会的老同志担任研究馆员，多渠道、多方式搜集和整理资料，不断丰富馆藏。
二是服务水平不断提升。自2012年以来，常态化开展爱国主义教育基地创建活动，先后有20家县级爱国主义教育基地晋升为市级。所有基地均建立参观接待、岗位责任、财务管理等规章制度，基地管理工作日趋规范。狠抓讲解员业务队伍建设，10个省级爱国主义教育基地共有讲解员29人。通过聘请老战士担任特聘讲解员，邀请老红军、老干部讲述当年的红军故事、红军历史，增强讲解的互动性和贴近性。
三是活动内涵不断丰富。注重与重大节日、重大纪念日相结合，邀请老干部、老战士到爱国主义教育基地作专题报告，组织各行业的党员到爱国主义教育基地开展主题教育活动。开展基地共建活动，组织爱国主义教育基地与周边社区、企事业单位、学校建立共建关系，使基地成为组织开展各类纪念活动的重要阵地。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，组织全市6万余名党员干部开展“两走进、两重温”活动，推动基地成为广大党员干部自我教育第二课堂。
存在主要问题：一是尚未建立稳定财政投入机制，在日常维护、功能提升等方面投入不足。二是专业人才缺乏，由于岗位特殊性，专业性、高水平人才不愿进、留不住;许多基地讲解员为兼职人员或临时聘请，有的专职讲解员年龄偏大，讲解水平不高，缺乏吸引力、感染力等。三是展陈手段较落后，部分基地陈列内容不够丰富，陈列周期过长，展示手段单调;有的基地活动形式单一，覆盖面不广，教育功能没有得到充分发挥。
基层建议：一是继续开展省级以上爱国主义教育基地创建工作。建议省委宣传部能及时启动创建工作，并作为常规性的工作，正常推动，促进爱国主义教育基地水平整体提升。二是开展全省性主题巡展活动。建议由省委宣传部牵头，组织省级以上爱国主义教育基地在全省进行集中巡展，促进交流学习，提升爱国主义教育基地影响力。三是设立爱国主义教育基地网。借助互联网独特优势，建立全省统一的爱国主义教育基地网，各地市、各基地链接，开辟网上爱国主义教育场所。
五、关于推动文化建设迈上新台阶的几点建议
现在，全省上下正在按照省委省政府《关于推动文化建设迈上新台阶的意见》(以下简称《意见》)和工作会议的部署，全力推动文化建设迈上台阶，努力实现“三强两高”新目标。个人认为，我们宣传文化系统在具体组织协调中，要注意处理好“三个关系”。
一是“远”与“近”的关系。远期目标是归宿，起导向作用，没有远期目标，近期目标就失去了意义;近期目标是基础，实现近期目标是实现远期目标的必经途径。推动文化建设上新台阶，近期目标就是要把《意见》明确的八个方面30项任务进一步细化分解，变成可实施的工作项目，远期目标是最终实现“三强两高”。工作中，我们要把长远目标和近期阶段性目标结合起来，防止出现只顾眼前、不顾长远的短期行为，有计划分步骤地加以推进，确保工作到位、措施到位、效果到位。
二是“软”与“硬”的关系。“三强”是文化强省的基本内涵，特别是文化事业和产业强、文化人才队伍强，是文化强省的“硬实力”。“两高”是文化强省的显著标志，突出了先进思想文化的引领与核心作用，突出了社会主义核心价值观的主心骨地位，突出了文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的强大功能，是文化强省的“软实力”。工作中，我们要统筹好两者关系，力争相互匹配、同步发展，防止出现只重“看得见”的增长、忽视“看不见”的增长，要用“硬实力”促进“软实力”，用“软实力”提升“硬实力”。
三是“点”与“面”的关系。推动文化建设上新台阶是一项系统工程，在推进各项工作过程中，既要防止一线平推、平均用力，又要防止只顾一点、不及其他，要抓住重点、牵住牛鼻子，做到以点带面、点面结合。在决定文化性质和方向上，突出文化建设主心骨，大力培育和践行社会主义核心价值观。在推动文艺繁荣和文化事业产业发展上，要多创作文艺精品，打造一批“传得开、叫得响”的文化品牌。在保障措施上，加大公共财政对文化建设投入，特别是对经济薄弱地区宣传文化事业发展支持和帮扶力度，逐步优化基层宣传部门领导班子结构，配齐配强乡镇(街道)专职宣传委员和村(社区)宣传文化单位工作人员。
最后，推动文化建设迈上新台阶，要适应互联网迅猛发展趋势，用足用好互联网这个载体，努力建设网络文化强省。
