孤独，给了我恬适的心境
记得一位很崇拜的前辈诗人，在赠送给我的一部诗集扉页上，为我题写下了这样一句意味深长的话：“在与缪斯女神的缠绵过程中，你会逐渐的体会到，世界总是把最美丽的东西造就得很孤独、很孤独……”而今，回首50多年来走过去的漫漫人生之路，终于感觉到那却是一篇浸润着苍凉、悲壮甚至是充满了凄婉和动情的文字啊！原本就知道，用我这枝孱弱而滞涩的笔，是无法力透纸背、尽善尽美地描摹出恢弘人生与广袤自然的绚丽画卷的。更不能透视出生活中纷繁复杂的真谛和本质。然而，生命的书写，对于我们每个人来说，却又各自拥有着不同的坎坷曲折的轨迹，并且产生着或者是截然不同的深刻感受，于是，也就还值得写下去。
从少年时候起走走看看，别辜负了大好河山，我就开始站在父亲工作矿山的巍峨井架下面，每每地向那无穷、浩渺、神奇的外面世界投去迷惑和诘问的目光。然后，暗暗地在每天必须背诵的《古文观止》中，寻找着一个孩子初蒙阶段的答案，在一首首唐诗宋词的境界里感受生活的美好快乐与所谓的惆怅和苦闷，在极为简单幼稚的思维中，营造着嵯峨参差的幻觉。恰恰因为那时的幻想和感悟太多，所以，就如飞上天空许多瑰丽的、被阳光涂抹上七彩的气球，时常腾空缥缈又总是最终破灭。
可是，少年时期许多美妙的生活情景，仍然眷顾依恋在我文学起步的启蒙老师――姑奶奶慈祥、严厉甚至是残酷的眼神里和谆谆教诲中，让我一辈子不能忘怀和割舍，尽管她老人家已经离开人世多年了。至今还会经常深深地怀念那些发黄的一本本书籍，一页页粗糙的黄纸，一支支磨秃了的铅笔，以及每天晚上必须摇头晃脑吟唱的古文和诗词……说来可笑也是幸运，其貌不扬的姑奶奶是一个伪满“国高”毕业生，心气一直很高。因此她选择我作为这个家族继承衣钵的种子，来传承我们这个家族文化人的希望。可毕竟时间很短，很仓促，在我还没有来得及真正品味咀嚼出古典文学醇香隽永滋味的时候，就自然地走进了现代化的小学课堂，而她老人家也英年早逝于心比天高、命比纸薄的终生遗憾中了。于是，那人生的风风雨雨一下子倾盆而下，让我最初的梦想、肇始的青春萌动，悄然隐匿在了铭心刻骨的15岁年轮，开始踏上人生旅途的梦幻里了。
那是一个遥远而缥缈的梦。天空飘着鹅毛大雪，地上覆盖着陌生而神秘的苍白，给我眼
界里的群山、密林，也给那个独自默默跋涉在荒野里的少年，带来几许纯情、天真和寂寞的寒意。
在广阔天地里劳动锻炼的蹉跎岁月里，被迫着学会孤独时暗暗地躲在角落里安慰自己，失意的时候让所有烦躁情绪遁入心灵深处，偷偷地强咽下酸楚而凄然的泪水。然后，振作精神，坚强地昂起不屈的头颅，以一个潇洒豁达的笑容，点燃渺茫世界里的希望之火。
喜欢做梦的岁月里一夜秋风起，仗剑天涯逢知己，每一个多情善感的生命都在编织着属于自己的冬天里的童话，关于温暖的、能够坐在火炉旁深沉思考的、徜徉在北方白桦林里遐想的，既可以融化别人又可以感动自己的精神享受，是一个文学青年在那个年代里最奢侈的快慰。关于淘金者、伐木者和狩猎者的故事都成为了最初日记的沉重内容。还有那条流淌了不知道多少年的故乡的河流，绵长、曲折静谧的山路小径总是导引着我充满了梦想的冥冥期待。当然，也有爱，那是青年集体生活中孕育出来的原始、纯真抑或荒唐的终生难忘的爱啊……虽然十分短暂，可却让我感觉到了一个人活着的实在意义。
山重水复中，好像每天都能听到隐约从山那边传来的灵魂的脚步声，细碎、铿锵而有力。乌云散去，偶尔普照大地的阳光终于照射进一个知识青年的心灵。毅然地抬起头，缓缓地，但却是沉稳而倔强的挺起炽热的胸膛，向着庄严肃穆的群山、林海和那无边无际充满着神奇诱惑的境界义无反顾地走去，并且发自内心的泼洒出激情绚丽的最初诗行。
秋天，蓦然间呈现出的“五花山”的背后，是否孕育着另一种迷茫？而采撷累累果实所必经的崎岖山路上，因为几千年苦涩岁月的积淀，是否会迎面骤然扑来令人更加迷惑的雾霭？落叶纷纷，给人以深刻哲理的启示，红松挺立，让人体会到了一种精神的可贵。生命，永远是顽强美丽的，大自然更是无处不洋溢中蓬勃的生命力，一切都包容着生机与活力的创造，都会忠诚地向这个世界奉献出一份朴实的爱意。于是，当这个在大森林、在贫寒卑弱环境中成长起来的青年，不知不觉地开始在人生旅途的春天里，战战兢兢地用他笨拙却是真诚的声音试探着，一路洒下壮怀激烈的纵情歌唱。
也许有一天，会有山野的风将这无所顾忌的歌唱载向一片苍茫，融进寂寥静谧的浩渺。到那时，别忘了，曾有一个落魄孤独的影子曾坚定地站在这山峦间，用他一生的衷情和执着，为一次灵魂的旅行吟唱过永不疲倦的歌。
我深深的知道：古往今来，没有一个人会万寿无疆、永生不死，也没有一种声音会始终萦绕、永不消逝。但是，只要你生过、爱过、写过并且矢志不渝地歌唱过，那么你的精神就必将获得一种永恒！
走进苍翠，走不近你
如果有一天，我这样离开了一颗素心守净土，温盏清酒暖流年，我害怕再也见不着你，害怕往后的日子里，思念你。
2016年10月15号，16号，第一次在新的城市跟团去演出，两天的时间，如梭而令人唏嘘，这一次的演出是“高雅”艺术进校园，当踏进校园的那一刻，我才意识到，校园，再也回不去了，青春，再也回不去了，此时此刻，一切都是怀念的香气。
我对南平这座城市很不熟悉，听说这里的武夷山是个著名景点，有幸来这里，还念念不忘这里的大红袍茶叶，当然，没有品尝，实属遗憾。我记得在这样的一个晚上，我沿着校园狭长的小道，漫步徜徉，内心是充满喜悦的，喜悦的是在那么一瞬间，我很庆幸我能够认识一个对于我来说还是很陌生的你，庆幸的是我背井离乡，这么远，这么远还能够与这样一个人相遇，尽管，我来不及，尽管，我也无法追赶你，尽管，你的青春和如今，我都不能靠近你，只是像这样远远的望着你，纵然只有你的背影，纵然觉得这个世界，只有你。
两天里，发生了许多事，也在那么一瞬间，才意识到，晚一步就是晚了一辈子的错过，我已不可能在你最美的距离里欢喜，也许爱情的魔力，正是在于，你明明知道不可以，却还是控制不住自己的心。
我开始想为这样一个人，留下来，开始愿意，这样为你。有时候，一座城，两个人，那么近却没有交集，而有时候，两个人，那么远，天涯海角也可以擦肩而逢，何为缘分，尽管这样的缘分来得太迟，错误的时间，遇上了让你在意的人，终究是苍凉而叹息的。
我，终究还是没能够着你的那年往昔，也终究是不能与你在秋殇斑驳的岁月里同行，现在，未来，阴差阳错竟是生生的两端，开不过风华的曼陀罗花，又怎能与你共牵出繁花的彼岸，又怎能与你共同欣赏这残阳，碧榕，寒江，在这样一座有你，有我的紫陌红尘里，牵扯出一段情愫。然而，我知道，不可以。
也许，只是这样静静地在笔墨尖，恣意流淌出情丝，任舞在这字里行间里，写下春秋永恒，虔诚的日子，缭绕出静水流深的月光，总不能这般的云淡风轻，日月绵长，转度经纶，焚香祈祷，这来世的缘，终究是等不及了。
青灯佛卷，翰墨流长，写不尽的忧谁在记忆里温了一壶酒，道不尽的疯长，仿佛去哪儿，都是你的影子，伸手触碰不到的你，只剩下指缝间看不透的层云。
千山过，万水隔，走不出的黄昏承载着满满的守望，朱颜老，泪红妆，倾尽天下，也逃不过预设的局，那些意想不到，那些措手不及，那些忘乎所以，那些不能自已。
走着走着，终究是深秋了，乱红飞过，正如我的心情。
古城的城墙，青砖黛瓦，总是告诉人们历史终究是这般古刹和悲凉，无尘满院的街景，古朴而崭新的楼阁，迎面走过的莘莘学子，仆仆的风尘，带着簌簌的追忆。
不愿打扰这样一片静谧的土地，仿若你那牢固而陈旧的心墙，将你我隔成一生。
缘散辞去离别，落花不知深浅，流水相拥出，坐看流年。翘盼人生落幕时，几度痴人梦，几许离伤，愿那个与你相守的人，伴你幸福。
秋思，秋梦，秋痕，
无言，无奈，无恨。
多少烟雨朦胧，清瘦如梦，镜中颜，泣梧桐，潸然泪雨匆匆，曲点秋色如虚空，黯然无踪，唯影相从。
每一个你生命中出现的人，总有因果，缘由。不问，不说，但愿如这一世的懵懂。
此身应是育花人
曾经，在秋风萧瑟，秋雨绵绵的日子里，心境十分的落寞。那低而沉的天空，似乎也压窄了自己的生活空间，压扁了自己的精神。这是周日的下午，自己骑着一辆咯吱响的自行车，驮着一些生活用品，冒着微雨，行进在乡间土路上，佝偻着身子，使劲向十里外的学校踏去。几片枯叶蘸着秋雨，随风飘荡而下，钻进车前小篓子里。忽然觉得，这是南宋时飘落下来的一页诗笺，上面写着淡而忧伤的诗句“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门”。陆游是有终军请长缨之志而当权者仅以书生侍之。报国无门，故触景生情，感慨自己诗人的日子。他不是沉浸在浅吟低唱的闲适情调中，而是要追求金戈铁马的壮士慷慨。这两句诗我默默地吟诵着，诗意撞击着我的思绪，勾起了心灵深处的一分无奈，遂信口开河把先生的这两句诗山寨一下“此身合是教师未，细雨骑车入校门”。
学校坐落在小村落里一念慈悲一生暖【抒情散文】，是一所由管理区初中改制的完小。学校房舍简陋，原始,教师的住房之坐墙有的裂开尺来宽的口子。杜甫的茅屋是为秋风所破，而我们的房子是为大地所坏。在这里的大多公办老师总是使尽浑身解数往镇上挤，而“四无”（无权、无人、无势、无钱）教师只有在这里安身立命，过着栏杆生苜蓿的日子。
老百姓说：“镇上快把这儿的老师调光了，我们的孩子怎么办？”我对自己说：“调到镇上的老师收入大增，纷纷买房，我怎么办？”
大地上秋风袅袅，校园内秋雨绵绵。我听着淅沥雨声在讲台上比划，而爱人在旱地里一铲一铲地蹲着栽油菜。一年的微薄收入都花在了就读高中的女儿和初中的儿子身上。
老师们忽然发现，我们的学校是周边农村中最差的房子；我们的教师是周边农村最穷的群体。疑惑的是，面对“最穷”，我们也不愿轻易放弃。仔细寻思，一块一块的黑板擦，早已抹走了我们的青春年华，纷纷落下的粉笔灰，悄无声息地飞到了鬓角发际。我们的心被孩子们的笑声缠绕着，被琅琅的读书声催眠着，被一道道鲜红的对勾勾引着。我们能从一而终，心甘情愿地在学校的铃声中踏着节奏，踏着春天和秋天。
一天，春日的校园里，阳光温暖。一个温暖的细节，画在了我的心中。那是午餐时，我班上一个小男孩，正在我房门前的香樟树下大口吃着他妈妈送来的饭。妈妈那饱经风霜的脸上绽着微笑，绽着爱意。这微笑，这爱意，比万足金还要纯，这是自然的纯度。在她眼里，儿子是她最大的幸福，是她生命中最美的人，尽管她的儿子有点颜值困难——我这么说是对这一家人的亵渎。儿子吃完了，傻傻的望着她。她说：“你脸上有饭粒，不晓得？”拉着儿子的手，轻轻地抹去。“怎么，不肯走？还要钱！”遂微笑着摸出一块皱巴巴的一元钱，放在他手心里，“走吧，不要跟人家逗打。”儿子走进了人群中，做妈的还在不停地张望。她的目光和阳光交织着，织出灿烂的网眼，每一格里盛满了母爱。
这是我平生看到的最美的的一幅画。它温暖着我徘徊、落寞的心，抚平了我的私心杂念，仿佛武陵渔人无意中闯入桃花源，心一下中豁然开朗起来。教师之于学生，好比母亲之于孩子，世上哪有母亲甘愿抛弃自己的孩子而不顾？哪有母亲对自己的角色长吁短叹，自暴自弃？人生需要操守，操守让你进退有节，散发理性魅力，职业需要坚守，坚守让你渐入佳境，结出人生硕果。三百六十行，行行要人干。干一行爱一行，如母亲之爱孩子，将这爱进行到底。何况我们干的是薪火相传的事业，干的是天下最缺不了的工作，制作的是灵魂的开发，修补与提升的课件，培育的是诚心.正意、善良、文明的种子。善莫大焉，荣莫大焉。
我喜而笑，笑而且沉思。
我十七岁初中毕业后抒情散文：山中隐士多闲情，有幸走上了教育岗位,忝于公办教师之列。初出道，胸无点墨，以学校为实习地，以同行为师，勤钻业务，努力教学，是学生的成长促进了我的成长；放学之余及节假日，博览群书，尤喜阅读经史子集，含英咀华，焚膏油以继晷，是书籍培植了我这点所谓的能力。这是工作对我的馈赠，是生活对我的微笑。我的那些发小们，皆因文革荒废了学业。成人后或摸爬滚打于阡陌之间，或背井离乡跋涉远方辛苦谋生，家有留守儿童、空巢老人。留守，让孩子的亲情缺失，心灵孤独，更让远方的牵挂日夜不息，形容憔悴。他们羡慕我，长期在家乡村小工作，儿女缠绕膝间，攀爬于肩上，享受如山的父爱，似水的母爱。儿女稍长，跟着我读唐诗。人类的童年时代诞生了诗歌，孩子的总角之岁自然需要唐诗的滋养。唐诗，为孩子打开了智慧与情感的源泉，而我们的言传身教为孩子们铸就了健全的人格。如今，女儿早已大学毕业，儿子正在大学攻读他喜欢的专业。这是教育这份工作对我这个乡村教师的回报。
当我胡诌乱改陆游诗句的时候，我会想起生前也是人民教师的祖父。祖父生于乱世，从小好学，品行高洁，恪守儒家传统，道德学问称颂于时人，闻名于乡里。老人一生命运多舛，九死一生。五一年任教于城关一小学，五八年反右还乡，七八年恢复工作，献余热于乡梓。祖父无论是还乡务农，还是从教，均本份做人，专心做事，仰不愧于天，俯不怍于人，不因外物而萦怀，不为杂念而所累。他把人生当作了一艘顺其自然航行的船，从不给人生以任何附加的俗念。其实，祖父的为人，一半以上是传承于家学。我的高祖父也是一位读书人，年轻时去县衙申请考生员资格，不知什么原因，屡吃闭门羹，遂愤而学医。几年后，悬壶济世于长江边的热闹码头下车湾。医德医术驰誉于大江两岸，时人曰“崔神仙”。高祖以医济世，祖父以教育人，都是终生只干一行，且干得十分出色的人，对事业的热爱与生命融为一体，有为于世和不随波逐流的作派，践行了儒家精神。有二位先祖导夫先路，我敢后乎？
我试着拨开眼前的迷雾，试着拂开障目的一叶，从颓废的秋雨中走出来，让心灵充满了阳光。我重新审视人生，岁月是静好的，职业是崇高的。洗涤一切魔障，达到智慧的彼岸；专注于循循善诱，让桃李芽萌花开。我开心地工作，在和学生情感交流、心灵碰撞中，他们得到智慧，我得到快乐；他们乐于感悟，我乐于启迪。结合学生与文本，融为一体，创新学法与教法，实施个性化作文指导，学生学得畅快，答得痛快，写得愉快，进步飞快。课余时，他们经常拥着我问这问那，笑脸如花，享受稚气与童真的快乐，如清风明月，不用一钱买，更何况是未来的英材，让我育之，岂不快哉！
闲暇时，常吟诵陆游放翁的诗词抒情散文：那些年，那些人，那些事，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，“楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关”。我更喜欢他的《卜算子•咏梅》中的名句“零落成泥碾作尘，只有香如故”。诗人心在天山，身老沧州，但爱国之情仍是浓郁芬芳，报国志仍是忠贞不渝，哪怕政治风波如何险恶，哪怕任途如何坎坷，梅花凌寒高洁的秉性已化作他的精神支柱、伟岸的人格。千载之后的我，为利蒙蔽了双眼，为杂念而扭曲了事业，让心灵蒙尘，让品格染垢，想到这些先贤，想到天地之间的浩然正气，我汗颜无语。天有日月星，人有精气神。作为大写的人，跨开双腿，立于天地之间，为天行健点赞，为大地厚德载物点赞，为君子自强不息点赞！于是，我冒昧地把陆放翁的诗句再山寨一下：此身应是育花人，满脸笑容入校门。
踏着文字往前走
缺少激情，失去写文字的动力，看散文网笔友们，洋洋洒洒、好像不经意中动动键盘就流露出语言优美的散文来，而我苦思冥想也找不出话题，捣鼓不通语句，写不完整一篇散文。
一切归罪于散文网的前辈，说写小说冗长不论写实写虚难有读者，写诗吧，神经正常是出不了名句的，否则怎么能穿越半个地球去睡你？散文要有两种心情，高兴去赞美蓝天啊美女，大地啊母亲，也没我这男人什么事；愤怒的时候倒是想骂人，或左右言它去骂人，但总是有悖于和谐社会，一粒沙土就静静躺着吧，别给已经不洁的天空添色彩了。
连续多日的“说说”都没有更新了，觉得能说的话都说完了，想煲一碗心灵鸡汤慰藉一下自己，发现自己的胃越来越挑剔，总寄托那些飘渺的味道，觉得龙肉或许可口的，就冒出一句：那只胖而不肥的王八见到瘦而精致的乌龟心中荡起涟漪。
说别人的事总是不道德的，那就说自己的事吧抒情散文14篇，原本自己写文字就是说真话地方，当好友多越来越多的时候，就不敢说真话了，担心他人用其之矛攻其盾，只能《绝不认错》。现实生活中也是如此，每天见面只有客套几句话；那天喝多了碰到一起，他说了他的艳遇，你才敢说出自己一段尘封的往事；其实，每个人都是一篇很长很长的散文，读过的人走了，陌生人又来翻阅，说不定他从中读出异样，我岳母说：女孩再丑也没剩下的。昨天我才想清楚，是呀，她总有一个地方令人遐想的。又比如我吧，把自己打造成憨厚、诚实的老男人，可一位女士心在想：这个人怪怪的，总想看我衣服里面有什么，是意念放荡狂，两天后耐不住性子又来看看我。就象我以前的同事，总想约我共进晚餐，还劝我多喝些酒，然后听我满嘴跑火车，激情的时候，眼中没有完整的女人，也正如此，才能由衷赞美她们，总有一点能煮热体内的荷尔蒙。
世上没有相同的两片叶子，也无相同的两个人，即便生活环境完全相同，也造就诸多差异；我们每个人心中的世界都不相同，看着同一太阳有着无数的色彩描述，对时间、空间的感悟不同；我们常说：这个人怎么会这样？其实她也在想：他们怎么会那样？人喜爱群居，每个人像大圆、小圆、不规则的园，由于具有圆的共性，都有相同相交之处，我们称之为共同语言，不相交之处呢，是个人秘密，也许一辈子无人知晓，我们喜欢用“理解”一词对不相交之处的认可，理解是对各种有形无形的认知判断的结果，在这信息时代，每个人的空间越来越大，不理解之处无处不在。
人生苦短，社会小人物众多抒情散文２篇，现实中能有你说话的、说真话的时候少本来就少，顾及父母、子女、同事、朋友、领导，自己成为尘埃中似有而无的一粒灰尘。一个声音高叫着：你来自尘土、必将回归大地。短暂一生瞬息而逝，只有你的文字或许可以长存。
记得一位很崇拜的前辈诗人，在赠送给我的一部诗集扉页上，为我题写下了这样一句意味深长的话：“在与缪斯女神的缠绵过程中，你会逐渐的体会到，世界总是把最美丽的东西造就得很孤独、很孤独……”而今，回首50多年来走过去的漫漫人生之路，终于感觉到那却是一篇浸润着苍凉、悲壮甚至是充满了凄婉和动情的文字啊！原本就知道，用我这枝孱弱而滞涩的笔，是无法力透纸背、尽善尽美地描摹出恢弘人生与广袤自然的绚丽画卷的。更不能透视出生活中纷繁复杂的真谛和本质。然而，生命的书写，对于我们每个人来说，却又各自拥有着不同的坎坷曲折的轨迹，并且产生着或者是截然不同的深刻感受，于是，也就还值得写下去。
从少年时候起走走看看，别辜负了大好河山，我就开始站在父亲工作矿山的巍峨井架下面，每每地向那无穷、浩渺、神奇的外面世界投去迷惑和诘问的目光。然后，暗暗地在每天必须背诵的《古文观止》中，寻找着一个孩子初蒙阶段的答案，在一首首唐诗宋词的境界里感受生活的美好快乐与所谓的惆怅和苦闷，在极为简单幼稚的思维中，营造着嵯峨参差的幻觉。恰恰因为那时的幻想和感悟太多，所以，就如飞上天空许多瑰丽的、被阳光涂抹上七彩的气球，时常腾空缥缈又总是最终破灭。
可是，少年时期许多美妙的生活情景，仍然眷顾依恋在我文学起步的启蒙老师――姑奶奶慈祥、严厉甚至是残酷的眼神里和谆谆教诲中，让我一辈子不能忘怀和割舍，尽管她老人家已经离开人世多年了。至今还会经常深深地怀念那些发黄的一本本书籍，一页页粗糙的黄纸，一支支磨秃了的铅笔，以及每天晚上必须摇头晃脑吟唱的古文和诗词……说来可笑也是幸运，其貌不扬的姑奶奶是一个伪满“国高”毕业生，心气一直很高。因此她选择我作为这个家族继承衣钵的种子，来传承我们这个家族文化人的希望。可毕竟时间很短，很仓促，在我还没有来得及真正品味咀嚼出古典文学醇香隽永滋味的时候，就自然地走进了现代化的小学课堂，而她老人家也英年早逝于心比天高、命比纸薄的终生遗憾中了。于是，那人生的风风雨雨一下子倾盆而下，让我最初的梦想、肇始的青春萌动，悄然隐匿在了铭心刻骨的15岁年轮，开始踏上人生旅途的梦幻里了。
那是一个遥远而缥缈的梦。天空飘着鹅毛大雪，地上覆盖着陌生而神秘的苍白，给我眼
界里的群山、密林，也给那个独自默默跋涉在荒野里的少年，带来几许纯情、天真和寂寞的寒意。
在广阔天地里劳动锻炼的蹉跎岁月里，被迫着学会孤独时暗暗地躲在角落里安慰自己，失意的时候让所有烦躁情绪遁入心灵深处，偷偷地强咽下酸楚而凄然的泪水。然后，振作精神，坚强地昂起不屈的头颅，以一个潇洒豁达的笑容，点燃渺茫世界里的希望之火。
喜欢做梦的岁月里一夜秋风起，仗剑天涯逢知己，每一个多情善感的生命都在编织着属于自己的冬天里的童话，关于温暖的、能够坐在火炉旁深沉思考的、徜徉在北方白桦林里遐想的，既可以融化别人又可以感动自己的精神享受，是一个文学青年在那个年代里最奢侈的快慰。关于淘金者、伐木者和狩猎者的故事都成为了最初日记的沉重内容。还有那条流淌了不知道多少年的故乡的河流，绵长、曲折静谧的山路小径总是导引着我充满了梦想的冥冥期待。当然，也有爱，那是青年集体生活中孕育出来的原始、纯真抑或荒唐的终生难忘的爱啊……虽然十分短暂，可却让我感觉到了一个人活着的实在意义。
山重水复中，好像每天都能听到隐约从山那边传来的灵魂的脚步声，细碎、铿锵而有力。乌云散去，偶尔普照大地的阳光终于照射进一个知识青年的心灵。毅然地抬起头，缓缓地，但却是沉稳而倔强的挺起炽热的胸膛，向着庄严肃穆的群山、林海和那无边无际充满着神奇诱惑的境界义无反顾地走去，并且发自内心的泼洒出激情绚丽的最初诗行。
秋天，蓦然间呈现出的“五花山”的背后，是否孕育着另一种迷茫？而采撷累累果实所必经的崎岖山路上，因为几千年苦涩岁月的积淀，是否会迎面骤然扑来令人更加迷惑的雾霭？落叶纷纷，给人以深刻哲理的启示，红松挺立，让人体会到了一种精神的可贵。生命，永远是顽强美丽的，大自然更是无处不洋溢中蓬勃的生命力，一切都包容着生机与活力的创造，都会忠诚地向这个世界奉献出一份朴实的爱意。于是，当这个在大森林、在贫寒卑弱环境中成长起来的青年，不知不觉地开始在人生旅途的春天里，战战兢兢地用他笨拙却是真诚的声音试探着，一路洒下壮怀激烈的纵情歌唱。
也许有一天，会有山野的风将这无所顾忌的歌唱载向一片苍茫，融进寂寥静谧的浩渺。到那时，别忘了，曾有一个落魄孤独的影子曾坚定地站在这山峦间，用他一生的衷情和执着，为一次灵魂的旅行吟唱过永不疲倦的歌。
我深深的知道：古往今来，没有一个人会万寿无疆、永生不死，也没有一种声音会始终萦绕、永不消逝。但是，只要你生过、爱过、写过并且矢志不渝地歌唱过，那么你的精神就必将获得一种永恒！
走进苍翠，走不近你
如果有一天，我这样离开了一颗素心守净土，温盏清酒暖流年，我害怕再也见不着你，害怕往后的日子里，思念你。
2016年10月15号，16号，第一次在新的城市跟团去演出，两天的时间，如梭而令人唏嘘，这一次的演出是“高雅”艺术进校园，当踏进校园的那一刻，我才意识到，校园，再也回不去了，青春，再也回不去了，此时此刻，一切都是怀念的香气。
我对南平这座城市很不熟悉，听说这里的武夷山是个著名景点，有幸来这里，还念念不忘这里的大红袍茶叶，当然，没有品尝，实属遗憾。我记得在这样的一个晚上，我沿着校园狭长的小道，漫步徜徉，内心是充满喜悦的，喜悦的是在那么一瞬间，我很庆幸我能够认识一个对于我来说还是很陌生的你，庆幸的是我背井离乡，这么远，这么远还能够与这样一个人相遇，尽管，我来不及，尽管，我也无法追赶你，尽管，你的青春和如今，我都不能靠近你，只是像这样远远的望着你，纵然只有你的背影，纵然觉得这个世界，只有你。
两天里，发生了许多事，也在那么一瞬间，才意识到，晚一步就是晚了一辈子的错过，我已不可能在你最美的距离里欢喜，也许爱情的魔力，正是在于，你明明知道不可以，却还是控制不住自己的心。
我开始想为这样一个人，留下来，开始愿意，这样为你。有时候，一座城，两个人，那么近却没有交集，而有时候，两个人，那么远，天涯海角也可以擦肩而逢，何为缘分，尽管这样的缘分来得太迟，错误的时间，遇上了让你在意的人，终究是苍凉而叹息的。
我，终究还是没能够着你的那年往昔，也终究是不能与你在秋殇斑驳的岁月里同行，现在，未来，阴差阳错竟是生生的两端，开不过风华的曼陀罗花，又怎能与你共牵出繁花的彼岸，又怎能与你共同欣赏这残阳，碧榕，寒江，在这样一座有你，有我的紫陌红尘里，牵扯出一段情愫。然而，我知道，不可以。
也许，只是这样静静地在笔墨尖，恣意流淌出情丝，任舞在这字里行间里，写下春秋永恒，虔诚的日子，缭绕出静水流深的月光，总不能这般的云淡风轻，日月绵长，转度经纶，焚香祈祷，这来世的缘，终究是等不及了。
青灯佛卷，翰墨流长，写不尽的忧谁在记忆里温了一壶酒，道不尽的疯长，仿佛去哪儿，都是你的影子，伸手触碰不到的你，只剩下指缝间看不透的层云。
千山过，万水隔，走不出的黄昏承载着满满的守望，朱颜老，泪红妆，倾尽天下，也逃不过预设的局，那些意想不到，那些措手不及，那些忘乎所以，那些不能自已。
走着走着，终究是深秋了，乱红飞过，正如我的心情。
古城的城墙，青砖黛瓦，总是告诉人们历史终究是这般古刹和悲凉，无尘满院的街景，古朴而崭新的楼阁，迎面走过的莘莘学子，仆仆的风尘，带着簌簌的追忆。
不愿打扰这样一片静谧的土地，仿若你那牢固而陈旧的心墙，将你我隔成一生。
缘散辞去离别，落花不知深浅，流水相拥出，坐看流年。翘盼人生落幕时，几度痴人梦，几许离伤，愿那个与你相守的人，伴你幸福。
秋思，秋梦，秋痕，
无言，无奈，无恨。
多少烟雨朦胧，清瘦如梦，镜中颜，泣梧桐，潸然泪雨匆匆，曲点秋色如虚空，黯然无踪，唯影相从。
每一个你生命中出现的人，总有因果，缘由。不问，不说，但愿如这一世的懵懂。
此身应是育花人
曾经，在秋风萧瑟，秋雨绵绵的日子里，心境十分的落寞。那低而沉的天空，似乎也压窄了自己的生活空间，压扁了自己的精神。这是周日的下午，自己骑着一辆咯吱响的自行车，驮着一些生活用品，冒着微雨，行进在乡间土路上，佝偻着身子，使劲向十里外的学校踏去。几片枯叶蘸着秋雨，随风飘荡而下，钻进车前小篓子里。忽然觉得，这是南宋时飘落下来的一页诗笺，上面写着淡而忧伤的诗句“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门”。陆游是有终军请长缨之志而当权者仅以书生侍之。报国无门，故触景生情，感慨自己诗人的日子。他不是沉浸在浅吟低唱的闲适情调中，而是要追求金戈铁马的壮士慷慨。这两句诗我默默地吟诵着，诗意撞击着我的思绪，勾起了心灵深处的一分无奈，遂信口开河把先生的这两句诗山寨一下“此身合是教师未，细雨骑车入校门”。
学校坐落在小村落里一念慈悲一生暖【抒情散文】，是一所由管理区初中改制的完小。学校房舍简陋，原始,教师的住房之坐墙有的裂开尺来宽的口子。杜甫的茅屋是为秋风所破，而我们的房子是为大地所坏。在这里的大多公办老师总是使尽浑身解数往镇上挤，而“四无”（无权、无人、无势、无钱）教师只有在这里安身立命，过着栏杆生苜蓿的日子。
老百姓说：“镇上快把这儿的老师调光了，我们的孩子怎么办？”我对自己说：“调到镇上的老师收入大增，纷纷买房，我怎么办？”
大地上秋风袅袅，校园内秋雨绵绵。我听着淅沥雨声在讲台上比划，而爱人在旱地里一铲一铲地蹲着栽油菜。一年的微薄收入都花在了就读高中的女儿和初中的儿子身上。
老师们忽然发现，我们的学校是周边农村中最差的房子；我们的教师是周边农村最穷的群体。疑惑的是，面对“最穷”，我们也不愿轻易放弃。仔细寻思，一块一块的黑板擦，早已抹走了我们的青春年华，纷纷落下的粉笔灰，悄无声息地飞到了鬓角发际。我们的心被孩子们的笑声缠绕着，被琅琅的读书声催眠着，被一道道鲜红的对勾勾引着。我们能从一而终，心甘情愿地在学校的铃声中踏着节奏，踏着春天和秋天。
一天，春日的校园里，阳光温暖。一个温暖的细节，画在了我的心中。那是午餐时，我班上一个小男孩，正在我房门前的香樟树下大口吃着他妈妈送来的饭。妈妈那饱经风霜的脸上绽着微笑，绽着爱意。这微笑，这爱意，比万足金还要纯，这是自然的纯度。在她眼里，儿子是她最大的幸福，是她生命中最美的人，尽管她的儿子有点颜值困难——我这么说是对这一家人的亵渎。儿子吃完了，傻傻的望着她。她说：“你脸上有饭粒，不晓得？”拉着儿子的手，轻轻地抹去。“怎么，不肯走？还要钱！”遂微笑着摸出一块皱巴巴的一元钱，放在他手心里，“走吧，不要跟人家逗打。”儿子走进了人群中，做妈的还在不停地张望。她的目光和阳光交织着，织出灿烂的网眼，每一格里盛满了母爱。
这是我平生看到的最美的的一幅画。它温暖着我徘徊、落寞的心，抚平了我的私心杂念，仿佛武陵渔人无意中闯入桃花源，心一下中豁然开朗起来。教师之于学生，好比母亲之于孩子，世上哪有母亲甘愿抛弃自己的孩子而不顾？哪有母亲对自己的角色长吁短叹，自暴自弃？人生需要操守，操守让你进退有节，散发理性魅力，职业需要坚守，坚守让你渐入佳境，结出人生硕果。三百六十行，行行要人干。干一行爱一行，如母亲之爱孩子，将这爱进行到底。何况我们干的是薪火相传的事业，干的是天下最缺不了的工作，制作的是灵魂的开发，修补与提升的课件，培育的是诚心.正意、善良、文明的种子。善莫大焉，荣莫大焉。
我喜而笑，笑而且沉思。
我十七岁初中毕业后抒情散文：山中隐士多闲情，有幸走上了教育岗位,忝于公办教师之列。初出道，胸无点墨，以学校为实习地，以同行为师，勤钻业务，努力教学，是学生的成长促进了我的成长；放学之余及节假日，博览群书，尤喜阅读经史子集，含英咀华，焚膏油以继晷，是书籍培植了我这点所谓的能力。这是工作对我的馈赠，是生活对我的微笑。我的那些发小们，皆因文革荒废了学业。成人后或摸爬滚打于阡陌之间，或背井离乡跋涉远方辛苦谋生，家有留守儿童、空巢老人。留守，让孩子的亲情缺失，心灵孤独，更让远方的牵挂日夜不息，形容憔悴。他们羡慕我，长期在家乡村小工作，儿女缠绕膝间，攀爬于肩上，享受如山的父爱，似水的母爱。儿女稍长，跟着我读唐诗。人类的童年时代诞生了诗歌，孩子的总角之岁自然需要唐诗的滋养。唐诗，为孩子打开了智慧与情感的源泉，而我们的言传身教为孩子们铸就了健全的人格。如今，女儿早已大学毕业，儿子正在大学攻读他喜欢的专业。这是教育这份工作对我这个乡村教师的回报。
当我胡诌乱改陆游诗句的时候，我会想起生前也是人民教师的祖父。祖父生于乱世，从小好学，品行高洁，恪守儒家传统，道德学问称颂于时人，闻名于乡里。老人一生命运多舛，九死一生。五一年任教于城关一小学，五八年反右还乡，七八年恢复工作，献余热于乡梓。祖父无论是还乡务农，还是从教，均本份做人，专心做事，仰不愧于天，俯不怍于人，不因外物而萦怀，不为杂念而所累。他把人生当作了一艘顺其自然航行的船，从不给人生以任何附加的俗念。其实，祖父的为人，一半以上是传承于家学。我的高祖父也是一位读书人，年轻时去县衙申请考生员资格，不知什么原因，屡吃闭门羹，遂愤而学医。几年后，悬壶济世于长江边的热闹码头下车湾。医德医术驰誉于大江两岸，时人曰“崔神仙”。高祖以医济世，祖父以教育人，都是终生只干一行，且干得十分出色的人，对事业的热爱与生命融为一体，有为于世和不随波逐流的作派，践行了儒家精神。有二位先祖导夫先路，我敢后乎？
我试着拨开眼前的迷雾，试着拂开障目的一叶，从颓废的秋雨中走出来，让心灵充满了阳光。我重新审视人生，岁月是静好的，职业是崇高的。洗涤一切魔障，达到智慧的彼岸；专注于循循善诱，让桃李芽萌花开。我开心地工作，在和学生情感交流、心灵碰撞中，他们得到智慧，我得到快乐；他们乐于感悟，我乐于启迪。结合学生与文本，融为一体，创新学法与教法，实施个性化作文指导，学生学得畅快，答得痛快，写得愉快，进步飞快。课余时，他们经常拥着我问这问那，笑脸如花，享受稚气与童真的快乐，如清风明月，不用一钱买，更何况是未来的英材，让我育之，岂不快哉！
闲暇时，常吟诵陆游放翁的诗词抒情散文：那些年，那些人，那些事，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，“楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关”。我更喜欢他的《卜算子•咏梅》中的名句“零落成泥碾作尘，只有香如故”。诗人心在天山，身老沧州，但爱国之情仍是浓郁芬芳，报国志仍是忠贞不渝，哪怕政治风波如何险恶，哪怕任途如何坎坷，梅花凌寒高洁的秉性已化作他的精神支柱、伟岸的人格。千载之后的我，为利蒙蔽了双眼，为杂念而扭曲了事业，让心灵蒙尘，让品格染垢，想到这些先贤，想到天地之间的浩然正气，我汗颜无语。天有日月星，人有精气神。作为大写的人，跨开双腿，立于天地之间，为天行健点赞，为大地厚德载物点赞，为君子自强不息点赞！于是，我冒昧地把陆放翁的诗句再山寨一下：此身应是育花人，满脸笑容入校门。
踏着文字往前走
缺少激情，失去写文字的动力，看散文网笔友们，洋洋洒洒、好像不经意中动动键盘就流露出语言优美的散文来，而我苦思冥想也找不出话题，捣鼓不通语句，写不完整一篇散文。
一切归罪于散文网的前辈，说写小说冗长不论写实写虚难有读者，写诗吧，神经正常是出不了名句的，否则怎么能穿越半个地球去睡你？散文要有两种心情，高兴去赞美蓝天啊美女，大地啊母亲，也没我这男人什么事；愤怒的时候倒是想骂人，或左右言它去骂人，但总是有悖于和谐社会，一粒沙土就静静躺着吧，别给已经不洁的天空添色彩了。
连续多日的“说说”都没有更新了，觉得能说的话都说完了，想煲一碗心灵鸡汤慰藉一下自己，发现自己的胃越来越挑剔，总寄托那些飘渺的味道，觉得龙肉或许可口的，就冒出一句：那只胖而不肥的王八见到瘦而精致的乌龟心中荡起涟漪。
说别人的事总是不道德的，那就说自己的事吧抒情散文14篇，原本自己写文字就是说真话地方，当好友多越来越多的时候，就不敢说真话了，担心他人用其之矛攻其盾，只能《绝不认错》。现实生活中也是如此，每天见面只有客套几句话；那天喝多了碰到一起，他说了他的艳遇，你才敢说出自己一段尘封的往事；其实，每个人都是一篇很长很长的散文，读过的人走了，陌生人又来翻阅，说不定他从中读出异样，我岳母说：女孩再丑也没剩下的。昨天我才想清楚，是呀，她总有一个地方令人遐想的。又比如我吧，把自己打造成憨厚、诚实的老男人，可一位女士心在想：这个人怪怪的，总想看我衣服里面有什么，是意念放荡狂，两天后耐不住性子又来看看我。就象我以前的同事，总想约我共进晚餐，还劝我多喝些酒，然后听我满嘴跑火车，激情的时候，眼中没有完整的女人，也正如此，才能由衷赞美她们，总有一点能煮热体内的荷尔蒙。
世上没有相同的两片叶子，也无相同的两个人，即便生活环境完全相同，也造就诸多差异；我们每个人心中的世界都不相同，看着同一太阳有着无数的色彩描述，对时间、空间的感悟不同；我们常说：这个人怎么会这样？其实她也在想：他们怎么会那样？人喜爱群居，每个人像大圆、小圆、不规则的园，由于具有圆的共性，都有相同相交之处，我们称之为共同语言，不相交之处呢，是个人秘密，也许一辈子无人知晓，我们喜欢用“理解”一词对不相交之处的认可，理解是对各种有形无形的认知判断的结果，在这信息时代，每个人的空间越来越大，不理解之处无处不在。
人生苦短，社会小人物众多抒情散文２篇，现实中能有你说话的、说真话的时候少本来就少，顾及父母、子女、同事、朋友、领导，自己成为尘埃中似有而无的一粒灰尘。一个声音高叫着：你来自尘土、必将回归大地。短暂一生瞬息而逝，只有你的文字或许可以长存。
